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				1．與形容詞搭配的詞組有:   be afraid of (怕) be angry  with  be away from be different from  be good at be good/ bad for    be  interested in be late for    be/get ready  for be sure of  be worried about			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （16分）閱讀以下材料，結(jié)合所學的知識回答問題。
          材料一  中世紀的歐洲的意識形態(tài)的所有領(lǐng)域都是基督教會獨統(tǒng)天下的，他們用神學解釋一切，難以提供啟發(fā)民智和解放思想的理論和知識。在這種情況下，啟蒙思想家就只有從非基督教統(tǒng)治的遙遠的東方文明國家即中國那里汲取完全不同于歐洲氣質(zhì)的文化中合乎他們需要的理論和知識。明清之際，程朱理學被歐洲的耶穌會士用輪船運往17—18世紀的歐洲，在那里曾經(jīng)形成過100年的中國文化熱，許多思想家對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣。如法國的伏爾泰認為，儒學不是宗教；中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取，歐洲應加以采用。
          ——雅創(chuàng)教育網(wǎng)引自《儒家學說在歐洲的傳播及影響》
          材料二 華東師范大學歷史系教授許紀霖的博文寫道：“我到聯(lián)合國大廈參觀時，就看到一塊大幅宣傳，上面用世界上各種語言和文字，表明了一個大家都愿意遵守的最低倫理準則：中文用的是孔老夫子那句名言：‘已所不欲，勿施于人’。”聯(lián)合國大廈三樓大廳確有一幅用馬賽克鑲嵌而成的彩色大型壁畫，壁畫主題叫“黃金法則”:Do unto others, as you would have them do unto you（“你不想人家那樣對待你, 你也不要那樣對待別人”）。
           ——引自《聯(lián)合國的人際關(guān)系“黃金法則”》
          （1）根據(jù)材料一，結(jié)合法國歷史分析法國啟蒙思想家們極力推崇“中國文化”的目的有哪
          些？（6分）
          （2）儒家“已所不欲，勿施于人”的理念與聯(lián)合國傳達的思想有何相同之處？在具體實施上有何不同？（6分）
          （3）材料二中“黃金法則”在我國外交政策闡釋中的最準確體現(xiàn)是什么?（4分）
          

			
          
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          書面表達。
               假如你是李明，在菏澤國際牡丹花會之前，請給你的美國筆友Lily寫一封信，介紹菏澤牡丹（如悠
          久的種植歷史、數(shù)百個品種等等），并邀請她前來觀賞。 字數(shù)：80-100字（首尾句已給出，不記入所
          要求的總字數(shù)） 
               供你參考的詞匯有：be famous for…以……聞名； national flower國花；Heze International Peony Fair 
          菏澤國際牡丹花會； the peony garden 牡丹園
          Dear Lily, 
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          ________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                                        Yours, 
                                                                                                                                                       Li Ming 
          

			
          
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基本詞組與搭配。
          

          
1．一年到頭 
          2．a(chǎn)ll over Europe
          3．練習英語的好地方 
          4．take a vacation 
          5．在一個更加自然的環(huán)境中 
          6.   be awake  
          7．靠近赤道
          8.   three quarters of the population 
          9．遠離中國 
          10. listening skills           		
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          如今，越來越多的中學生擁有并在使用手機 (mobile phone)。針對這個問題，不同的人有不同的觀點。許多學生認為手機方便了自己與家長和同學的聯(lián)系，發(fā)短信、打電話已成為中學生日常生活的重要組成部分。然而大多數(shù)老師和家長認為中學生上課時會用手機聽音樂、玩游戲或與朋友發(fā)短信，將會嚴重影響學習，他們呼吁學校禁止學生攜帶手機來校。針對這一現(xiàn)象，寫一篇100詞左右的短文，介紹上述兩種觀點并談談你的看法。
          


          (參考詞匯：have different opinions; communicate with; make up an important part
of; urge …to do sth; stop …from…, in one’s opinion; concentrate on; be against;
should be allowed to)
          


           
          

			
          
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          根據(jù)以下有關(guān)我的一個美國筆友Tom的情況，請你以“My good friend”為題寫一篇介紹他的短文：
          他是一個音樂迷，喜歡流行音樂。他對太空也很感興趣。他還喜歡旅游，他去過世界上很多地方。他很喜歡中國，他來衢州兩次了。去年，他和父母參觀了甘肅省的一個貧困學校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已籌集了10000多元去幫助中國貧窮的孩子們。在他們的幫助下，許多孩子重返了校園。他希望交到更多的中國朋友并經(jīng)常來中國。
          (以下詞匯和詞組可能對你的寫作有幫助：province,raise,travel,be interested in,
          have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
          要求：1.注意正確使用時態(tài)；
          2.請不要逐句翻譯，但文中必須包含以上內(nèi)容要點，也可適當發(fā)揮；
          3.字跡要求整潔、清楚；
          4.字數(shù)在80字左右。
          

			
          
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