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        1. 書(shū)面表達(dá) 1.考生必須有較完整的句子表達(dá)出要點(diǎn).如只有關(guān)鍵詞而無(wú)主謂結(jié)構(gòu).不可視為要點(diǎn)寫(xiě)出.2.在表達(dá)要點(diǎn)的句子中.如果主謂結(jié)構(gòu)有嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤(如語(yǔ)態(tài).連動(dòng)詞或只寫(xiě)出情態(tài)動(dòng)詞原則而無(wú)主動(dòng)詞).可視為半個(gè)要點(diǎn).3.涉及到要點(diǎn)的句子中.如果不認(rèn)可該要點(diǎn).便不再扣該旬的語(yǔ)言分.4.圍繞要點(diǎn)的發(fā)揮.如有話言錯(cuò)誤.則扣語(yǔ)言分.5.如果出現(xiàn)大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤.不扣語(yǔ)言分.重復(fù)語(yǔ)言錯(cuò)誤只扣一次分.6.字?jǐn)?shù)少于80或多于120個(gè)單詞.扣2分.為了操作方便.按表達(dá)要點(diǎn)的多少和使用語(yǔ)言的情況.劃分為五個(gè)檔次.列表說(shuō)明如下::檔次得分要點(diǎn)數(shù)語(yǔ)言情況一0―71只能寫(xiě)出與所要求內(nèi)容有關(guān)的一些單詞.二8―142語(yǔ)言錯(cuò)誤很多.影響表達(dá).三15―213語(yǔ)言有一些錯(cuò)誤.尚能達(dá)意.四22―284語(yǔ)言有少量錯(cuò)誤.行文基本連貫.表達(dá)基本清楚.五29―355語(yǔ)言基本無(wú)誤.行文連貫.表達(dá)清楚 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

           
          第二節(jié)   書(shū)面表達(dá)(滿分35分)
          假定你是新華中學(xué)的李華,參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項(xiàng)目”,你將接待一名美國(guó)中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個(gè)月時(shí)間。請(qǐng)?jiān)贘ack到中國(guó)前給他寫(xiě)一封信,信的具體內(nèi)容包括:
          1.你的基本情況(年齡、性別、興趣等)
          2.父母的情況(職業(yè)、性格等)
          3.你的希望
          4.其他
          注意:
          1.詞數(shù)100左右,信的開(kāi)頭和格式已為你寫(xiě)好。
          2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
          3.參考詞匯:接待——host
          Dear Jack,
          My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one mon
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          書(shū)面表達(dá)(滿分35分)

          你的英國(guó)朋友正在做一個(gè)課題:世界各地的生日慶祝方式。他請(qǐng)你介紹中國(guó)學(xué)生過(guò)生日的方式。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文:

          一、通常方式

          1. 生日聚會(huì)

          2. 生日禮物

          3. 生日祝福

          二、我認(rèn)為更有意義的慶祝方式和理由

           

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          書(shū)面表達(dá)(滿分35分)

          今年暑假你和你的朋友對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行了一次家訪和調(diào)查,學(xué)生的反饋情況見(jiàn)下表。請(qǐng)你以“What I want to speak out most?”為題,寫(xiě)一篇 100詞左右的短文。開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

          對(duì)校長(zhǎng)

          對(duì)老師

          對(duì)家長(zhǎng)

          1、創(chuàng)造良好的校園環(huán)境

          2、讓大家勞逸結(jié)合

          3、多傾聽(tīng)學(xué)生的心聲

          1、增加自主思考的時(shí)間

          2、笑臉是陽(yáng)光,上課不要太嚴(yán)肅

          1、多理解我們

          2、給我們更多獨(dú)立思考的空間

          What I want to speak out most?

          As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.

                                                                                      

                                                                                       

           

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          書(shū)面表達(dá)(滿分35分)

          假設(shè)你是李華,計(jì)劃利用暑假打工。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給你的美國(guó)朋友Alice寫(xiě)一封信。

          1.  打算送報(bào)紙,并陳述理由;

          2.  媽媽不同意,并陳述理由;

          3.  爸爸表示支持,并陳述理由;

          4.  說(shuō)出你的解決辦法,并征求Alice的意見(jiàn)。

          注意:1. 詞數(shù)100左右,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù));

          2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。

           

           

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          書(shū)面表達(dá)(滿分35分)

          假設(shè)你是李華,上周六你班外出野炊時(shí)你發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)使用一次性紙杯 (disposable cup)。請(qǐng)你就此問(wèn)題按以下提示給某中學(xué)英語(yǔ)報(bào)社的編輯寫(xiě)一封信。

          1. 野炊情況簡(jiǎn)介;

          2. 發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其危害;

          3. 你的倡議及理由。

          注意:

          1. 詞數(shù)100左右;

          2. 文中不得提及人名、校名及地名;

          3. 信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù))。

          Dear Editor,

          I am Li Hua, a middle school student in Ziyang, Sichuan. I am writing to tell you about an environmental problem.

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          Yours sincerely,

          Li Hua

           

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