題目列表(包括答案和解析)
一、（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
1．C 2．A 3．B 4．D 5．B
二、（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
6．A 7．B 8．D 9．C 10．D
三、（本大題共3小題，共22分）
11．（5分）
楊朱過于宋東之逆旅/有妾一人/其惡者貴/美者賤/楊子問其故/逆旅之父答曰/美者自美/吾不知其美也/惡者自惡/吾不知其惡也/楊子謂弟子曰
12．（10分）
①（2分）A
②（4分）
肝膽：指自己的愛國之志，或?qū)τ诠蕠某嗄懼倚摹?/p>
閱：見證。
表出了作者雖已衰老，且明知復(fù)國無望，仍然矢志不渝、堅持到底的決心。
意思接近即可。
③（4分）
（1）風(fēng)格特征：沉郁悲愴或深沉凝重。
（2）簡要分析：這首詩是把深沉的愛國情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起，融鑄為凝練精純的詩句，形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。
13．（7分）
①渺滄海之一粟 羨長江之無窮
②盈盈一水間 脈脈不得語
③波心蕩 冷月無聲
④只合把清濁分辨
四、（本大題共3小題，共10分）
14．（3分）C
15．（3分）B
16．（4分）
第一問：循環(huán)、重復(fù)利用塑料袋
第二問：
（1）用紙袋替代塑料袋不可取，因經(jīng)濟、環(huán)保成本過高。
（2）循環(huán)、重復(fù)利用塑料袋，可減少“白色污染”。
（3）塑料袋回收再生產(chǎn)成本較低。
五、（本大題共4小題，共18分）
17．（4分）A、D
18．（5分）
①直接觸發(fā)了作者對秋色的集中描寫，起到了承上啟下的結(jié)構(gòu)作用。
②彰顯了秋色的突如其來，表達了作者對秋色之美的驚嘆。
19．（5分）
第一問：
文章表達了作者對秋色之美的發(fā)現(xiàn)與贊嘆，并結(jié)合古人的創(chuàng)作，傳達了作者對審美體驗和社會生活關(guān)系的理解。描寫色彩的詞語的大量運用，凸顯了文章主旨。
第二問：
在藝術(shù)效果上，則寫出了秋葉的絢爛多彩，展現(xiàn)了秋色的豐富性：給人以一種視覺的享受，富于藝術(shù)感染力。
20．（4分）
作者通過對古代詩人贊美秋色的詩句的引用，說明了古人與今人的感受也是有相通之處的。因此，“過去”與“現(xiàn)在”并不是割裂的，兩者之間是一種辨證統(tǒng)一的關(guān)系。
六、（本大題共2小題，共10分）
21．（4分）（略）
22．（6分）（略）
七、（本大題共1小題，共60分）
23．（60分）（略）
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