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        1. 若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度.則由表中數(shù)據(jù).可預(yù)測A.奧數(shù)比書法容易 B.合唱比籃球容易C.寫作比舞蹈容易 D.航模比書法容易答案:B 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下,若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測

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          A.奧數(shù)比書法容易
          B.合唱比籃球容易
          C.寫作比舞蹈容易
          D.航模比書法容易

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          本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下:

          若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測

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          A.奧數(shù)比書法容易

          B.合唱比籃球容易

          C.寫作比舞蹈容易

          D.航模比書法容易

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          (2008•紹興)本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下.若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測( )
          小班名稱奧數(shù)寫作舞蹈籃球航模
          報名人數(shù)2152011547665
          小班名稱奧數(shù)舞蹈寫作合唱書法
          計劃人數(shù)120100908070

          A.奧數(shù)比書法容易
          B.合唱比籃球容易
          C.寫作比舞蹈容易
          D.航模比書法容易

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          (2008•紹興)本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下.若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測( )
          小班名稱奧數(shù)寫作舞蹈籃球航模
          報名人數(shù)2152011547665
          小班名稱奧數(shù)舞蹈寫作合唱書法
          計劃人數(shù)120100908070

          A.奧數(shù)比書法容易
          B.合唱比籃球容易
          C.寫作比舞蹈容易
          D.航模比書法容易

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          本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下:

          小班名稱

          奧數(shù)

          寫作

          舞蹈

          籃球

          航模

          報名人數(shù)

          215

          201

          154

          76

          65

          小班名稱

          奧數(shù)

          舞蹈

          寫作

          合唱

          書法

          計劃人數(shù)

          120

          100

          90

          80

          70

          若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測(    )

          A.奧數(shù)比書法容易                                        B.合唱比籃球容易

          C.寫作比舞蹈容易                                        D.航模比書法容易

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