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				這樣得到的可育后代是    倍體.        (2)普通小麥與偃麥草雜交得到的F1一般更象偃麥草.如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代.下一步的辦法是                                       .(3)小麥與偃麥草屬于不同的物種.這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過(guò)程中形成的.我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成.請(qǐng)?jiān)谙旅嫣畛鲇覉D中相應(yīng)的生物學(xué)名詞.①             .②             .③                       .II．一個(gè)自然繁殖.表現(xiàn)型正常的果蠅種群.性別比例偏離較大.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在致死基因.它能引起某種基因型的個(gè)體死亡.從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配.F1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體.請(qǐng)回答:(1)導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因具有       性致死效應(yīng).位于       染色體上.讓F1中雌雄果蠅相互交配.F2中出現(xiàn)致死的幾率為          (2)從該種群中任選一只雌果蠅.如何鑒別它是純合子還是雜合子?                                                                                                                            . 選考卷			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小麥育種專家李振聲主要研究成果之一是將偃麥草與普遍小麥雜交，育成了具有相對(duì)穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號(hào)。小麥與偃麥草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交。遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè)：雜交不親和、雜種不育和后代“瘋狂分離”．
                                                
          （1）普通小麥（六倍體）與偃麥草（二倍體）雜交所得的F1不育，其原因是              。要使其可育，可采取的方法是                。這樣得到的可育后代是幾倍體？           。
            
          （2）假設(shè)普通小麥與偃麥草雜交得到的F1可育但更象偃麥草，如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代，下一步的辦法是        。
            
          （3）小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過(guò)程中形成的。我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成（見右圖）。
            
          1)請(qǐng)?jiān)谙旅嫣畛鲇覉D中相應(yīng)的生物學(xué)名詞．
            
          ①             ；②            ；③             。
            
          2）優(yōu)質(zhì)的小偃6號(hào)小麥新品種的成功培育是     。
            
          A．自然選擇的結(jié)果   B．人工選擇的結(jié)果   
            
          C．生存斗爭(zhēng)的結(jié)果   D．定向變異的結(jié)果
          

			
          
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          小麥育種專家李振聲被授予2006年中國(guó)最高科技獎(jiǎng)，其主要成果之一是將偃麥草與普通小麥雜交，育成了具有相對(duì)穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號(hào)。小麥與偃麥的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交。遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè)：雜交不親和、雜種不育和后代“瘋狂分離”。
            
            
           (1)普通小麥(六倍體)與偃麥草(二倍體)雜交所得的F1不育，其原因是__________________________________。要使其可育，可采取的方法是______________________________。這樣得到的可育后代是幾倍體？________。
            
          (2)普通小麥與偃麥草雜交得到的F1一般更像偃麥草，如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代，下一步的辦法是________________。
            
          (3)小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過(guò)程中形成的。我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成(見上圖)，請(qǐng)?jiān)谙旅嫣畛鱿聢D中相應(yīng)的生物學(xué)名詞。①________；②________；③________。
              
           
          

			
          
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          小麥育種專家李振聲被授予2006年中國(guó)最高科技獎(jiǎng)，其主要成果之一是將偃麥草與普遍小麥雜交，育成了具有相對(duì)穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號(hào)。小麥與偃麥草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交。遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè)：雜交不親和、雜種不育和后代“瘋狂分離”。
            
          (1)普通小麥(六倍體)與偃麥草(二倍體)雜交所得的F1不育，其原因是____________________。要使其可育，可采取的方法是__________。
            
          這樣得到的可育后代是幾倍體？________。
            
          (2)普通小麥與偃麥草雜交得到的F1一般更像偃麥草，如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代，下一步的辦法是__________________________________。
            
          (3)小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過(guò)程中形成的。我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成(見下圖)，請(qǐng)?jiān)趫D下面填出圖中相應(yīng)的生物學(xué)名詞。
            
              
           
          

			
          
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          小麥育種專家李振聲被授予2006年中國(guó)最高科技獎(jiǎng)，其主要成果之一是將偃麥草與普遍小麥雜交，育成了具有相對(duì)穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號(hào)。小麥與偃麥草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交。遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè)：雜交不親和、雜種不育和后代“瘋狂分離”。
            
          (1)普通小麥(六倍體)與偃麥草(二倍體)雜交所得的F1不育，其原因是____________________。要使其可育，可采取的方法是__________。
            
          這樣得到的可育后代是幾倍體？________。
            
          (2)普通小麥與偃麥草雜交得到的F1一般更像偃麥草，如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代，下一步的辦法是__________________________________。
            
          (3)小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過(guò)程中形成的。我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成(見下圖)，請(qǐng)?jiān)趫D下面填出圖中相應(yīng)的生物學(xué)名詞。
            
              
           
          

			
          
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          小麥育種專家李振聲被授予2006年中國(guó)最高科技獎(jiǎng)，其主要成果之一是將偃麥草與普遍小麥雜交，育成了具有相對(duì)穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號(hào)。小麥與偃麥草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交。遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè)：雜交不親和、雜種不育和后代“瘋狂分離”。
          

          (1)
          		

          

          普通小麥（六倍體）與偃麥草（二倍體）雜交所得的F1不育，其原因是________。要使其可育，可采取的方法是________。這樣得到的可育后代是幾倍體？________
          

          

          

          (2)
          		

          

          普通小麥與偃麥草雜交得到的F1一般更象偃麥草，如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代，下一步的辦法是________。
          

          

          

          (3)
          		

          

          小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過(guò)程中形成的。我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成（見下圖），請(qǐng)?jiān)谙旅嫣畛鱿聢D中相應(yīng)的生物學(xué)名詞。
          

          

          ①________
          

          ②________
          

          ③________
          

          

          

          

			
          
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          必考卷
          第Ⅰ卷共18小題，每小題6分，共108分。
          一、選擇題：選對(duì)的給6分，選錯(cuò)的得0分。
          1．C    2．B    3．C    4．B    5．B
          6．C    7．B    8．
B   9．D    10．B   11．A   12．A
          二、選擇題：全部選對(duì)的給6分，選對(duì)但不全的給3分，有選錯(cuò)的得0分。
          13．  A  
14．  BC  15．  B  16． CD  17．C  18． A
          第Ⅱ卷共9題，共161分。
          19．（1）A（4分）；
          （2）如圖（4分）；
          （3）半導(dǎo)體（3分）；（4）4.0V（2分）、0.40Ω（2分）；（5）1.990（3分）
          20．（15分）解：設(shè)屋檐距窗戶下沿的高度為h，則有：
          h=gt12             
4分
          h－ 1.4=gt22      4分
          t1－t2=0.2            
4分
          得h=3.2m           
3分
          21．（19分）
          解：（1）質(zhì)點(diǎn)在磁場(chǎng)中作半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，
            qvB=m，得R=                             4分
          T==                          2分
          帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=
 =         2分
          （2）根據(jù)題意，質(zhì)點(diǎn)在磁場(chǎng)區(qū)域中的軌道是半徑等于R的圓上的1/4圓周，這段圓弧應(yīng)與入射方向的速度、出射方向的速度相切。過(guò)a點(diǎn)作平行于x軸的直線，過(guò)b點(diǎn)作平行于y軸的直線，則與這兩直線均相距R的O′點(diǎn)就是圓周的圓心。
          質(zhì)點(diǎn)在磁場(chǎng)區(qū)域中的軌道就是以O(shè)′為圓心、R為半徑的圓(圖中虛線圓)上的圓弧MN，M點(diǎn)和N點(diǎn)應(yīng)在所求圓形磁場(chǎng)區(qū)域的邊界上。            
2分
          在通過(guò)M、N兩點(diǎn)的不同的圓周中，最小的一個(gè)是以MN連線為直徑的圓周。   2分
          所以本題所求的圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑為
          MN=R        3分
          r=MN        
2分
          得r=      2分
          所求磁場(chǎng)區(qū)域如圖中實(shí)線圓所示. 
          22．（20分）
          解：小球到達(dá)板上端時(shí)豎直分速度    2分
          設(shè)小球此時(shí)速度方向與豎直方向之間的夾角為θ ，         2分
          在電場(chǎng)中小球所受合外力方向與運(yùn)到方向相同，設(shè)板間距離為d
          tanθ = =                     
2分
          L=                   
         2分
          解得：             
2分
          （2）進(jìn)入電場(chǎng)前     4分
          電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)過(guò)程      4分
          解得：                       
 2分
          23、（15分）
          （1）CO32―（1分）     
          （2）Cl2+2I―=2Cl―+I2
（3分）       I―（1分）       NO3―、 Fe3+（2分）
          （3）Al3+、Mg2+（2分）   C(Mg2+)?C(OH-)2   （2分）   
          （4）Ba2+ （1分）        SO42―（1分）         
Cl―、K+ （2分）
          24、（16分）
          （1）離子鍵和共價(jià)鍵（1分）   1：2（1分）
          （2）2Na2O2+2H2O
=4NaOH+O2↑（2分）   2 mol（1分）
          
（3）堿 （1分）       CO32－＋H2O
HCO3－＋OH－ （2分）
          （4）正極（2分）      H2＋2OH－－2e－＝2H2O （2分）
          （5）①④  （2分）    （6）c(Na+)＞c(HCO3-)＞c(CO32-)＞c(OH-)＞c(H+) （2分）
          25.（14分）    
          （1）c （2分） 
          （2）①（Ⅰ）飽和碳酸氫鈉溶液；（1分） 除去CO2中的HCl氣體（1分） 
           （Ⅱ）吸收未反應(yīng)完的NH3（1分）（答“防止倒吸”或“吸收CO2”不給分）；
          （Ⅲ）過(guò)濾 （1分）       玻璃棒、漏斗、燒杯（2分）
          ②（Ⅰ）a、NH3， b、CO2；    （共2分）  
          （Ⅱ）增大氣體與溶液接觸面積，提高CO2的吸收率；  （2分）
          （3）用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應(yīng)。（或往燒堿溶液中通入過(guò)量CO2 ；往飽和Na2CO3 溶液中通入過(guò)量CO2 等。其他合理方法均可；化學(xué)方程式也可。）  （2分）
          26．Ⅰ．（每空1分，共8分）
             （1）收縮  神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)  產(chǎn)熱與散熱
             （2）肝糖元  脂肪分解為甘油和脂肪酸進(jìn)入血液  增加
             （3）乳酸   NaHCO3
          II.（每空2分，共12分）
          （1）正確    缺少對(duì)照組，應(yīng)增加12/12 （小時(shí)）光/暗處理的一組小鼠     
          （2）避免了因?yàn)闇囟炔煌瑢?duì)小鼠非顫抖性產(chǎn)熱的影響
          （3）下丘腦    線粒體  
甲狀腺激素和腎上腺素     
          27．Ⅰ．（每空2分，共14分）
          （1）F1在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂，形成可育配子的概率很��；    使用一定濃度的秋水仙素對(duì)幼苗或正在發(fā)芽的種子進(jìn)行處理，使其染色體數(shù)目加倍；    八
          （2）將雜交后代與普通小麥反復(fù)雜交
          （3）①突變和重組（或可遺傳的變異）      ②種群基因頻率      ③生殖隔離
          II.（每空2分，共8分）
          （1）隱（2分）   X（2分）  1/8（2分）
          （2）將該只雌果蠅與種群中任一雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)子代雌、雄果蠅的數(shù)目。若子代雌、雄果蠅比例為1：1，說(shuō)明該雌果蠅為純合子；若子代雌、雄果蠅比例為2：1，說(shuō)明該雌果蠅為雜合子。（2分）
          選考部分
          28．
          29．（1）② （6分）
          （2） ② （6分）
          30． （13分）
          （1）C＜O＜N （2分）        
    （2）三角錐形  sp3 （各1分，共2分）
          （3）（2分）      N2O （1分）
          （4）1s22s22p63s23p63d54s1（或[Ar] 3d54s1）（2分）       
[Cr(NH3)4(H2O)2]Cl3（2分）
          （5）4Mg+10HNO3=4Mg(NO3)2+NH4NO3+3H2O（2分）
          31．（共13分）
          ⑴CH3CHO＋2Cu(OH)2CH3COOH＋Cu2O＋2H2O（3分）    氧化反應(yīng)（1分）
          ⑵、（各1分，共2分）
          ⑶（寫出間位的亦可，3分）
          ⑷ 、 、 、
          （以上每個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式1分，共4分）
           
          32（每空一分，共8分）
          (1)人工合成   同種限制    DNA連接    質(zhì)粒(或動(dòng)植物病毒或噬菌體等)     標(biāo)記基因 (2)脫分化(或去分化)    胚狀體      人造種皮    
           
           
          		
          
	
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案