題目列表(包括答案和解析)
（8分）圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動方向。圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。請你回答：
（1）圖甲中各種組成成分，通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿緊密聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的整體。圖甲中代表生產(chǎn)者、次級消費者、分解者的字母依次是＿＿＿＿＿。
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，前者自我調(diào)節(jié)能力較＿＿＿＿＿。主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）根據(jù)圖乙，請你在丙圖中完成植食性昆蟲在t0-t2時間段的數(shù)量變化曲線圖。
（4）若生產(chǎn)者固定的太陽能為1000KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中D最多可得到能量＿＿KJ。
（5）如圖表示兩種生物種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）
| A．甲乙兩種群可能存在競爭關(guān)系 |
| B．t3～t5時間內(nèi)，甲種群的年齡組成是衰退型，乙種群的年齡組成是增長型 |
| C．乙種群在t5時刻達到了環(huán)境容納的最大值，此時種內(nèi)斗爭最激烈 |
| D．甲乙兩種群的全部生物構(gòu)成群落 |
（8分）圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動方向。圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。請你回答：
（1）圖甲中各種組成成分，通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿緊密聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的整體。圖甲中代表生產(chǎn)者、次級消費者、分解者的字母依次是＿＿＿＿＿。
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，前者自我調(diào)節(jié)能力較＿＿＿＿＿。主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）根據(jù)圖乙，請你在丙圖中完成植食性昆蟲在t0-t2時間段的數(shù)量變化曲線圖。
（4）若生產(chǎn)者固定的太陽能為1000KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中D最多可得到能量＿＿KJ。
（5）如圖表示兩種生物種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）
A．甲乙兩種群可能存在競爭關(guān)系
B．t3～t5時間內(nèi)，甲種群的年齡組成是衰退型，乙種群的年齡組成是增長型
C．乙種群在t5時刻達到了環(huán)境容納的最大值，此時種內(nèi)斗爭最激烈
D．甲乙兩種群的全部生物構(gòu)成群落
圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動方向。圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。請你回答：
（1）圖甲中各種組成成分，通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿緊密聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的整體。圖甲中代表生產(chǎn)者、次級消費者、分解者的字母依次是＿＿＿＿＿。
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，前者自我調(diào)節(jié)能力較＿＿＿＿＿。主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）根據(jù)圖乙，請你在丙圖中完成植食性昆蟲在t0-t2時間段的數(shù)量變化曲線圖。
（4）若生產(chǎn)者固定的太陽能為1000KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中D最多可得到能量＿＿KJ。
（5）如圖表示兩種生物種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）
A．甲乙兩種群可能存在競爭關(guān)系
B．t3～t5時間內(nèi)，甲種群的年齡組成是衰退型，乙種群的年齡組成是增長型
C．乙種群在t5時刻達到了環(huán)境容納的最大值，此時種內(nèi)斗爭最激烈
D．甲乙兩種群的全部生物構(gòu)成群落
某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題：
| 植物種類 | 地點A | 地點B | 地點C | 非生物因素 | 地點A | 地點B | 地點C |
| 草 | 3 | 5 | 9 | 風(fēng)速 | 低 | 高 | 高 |
| 蕨類植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5米的光強 | 低 | 中 | 高 |
| 灌木 | 15 | 4 | 2 | 土壤濕度（%） | 48 | 35 | 15 |
| 松樹 | 0 | 2 | 0 | 土壤的有機物（%） | 6.5 | 3.8 | 205 |
| 落葉樹 | 20 | 5 | 0 | 土壤深度（cm） | >300 | ≈100 | <15 |
| 土壤氨量 | （mg·kg-1) | 9.4 | 4.5 |
（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的地點是_____________。如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹，二者的關(guān)系可表示為下列圖中的_____________。
（2）土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的，要調(diào)查植物群落土壤中的某種動物的種群密度，一般不能采用_____________，理由是__________________。
（3）如果遭遇山火，山坡的植被被徹底燒光，那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于___________。
（4）參考表中非生物因素，落葉樹在地點C不能生長的原因是_____________、_____________（至少說出兩個原因）。
（5）若某一年，在這個山坡上的田鼠大量繁殖，會導(dǎo)致的結(jié)果是：草本植物會_____________；當(dāng)田鼠的數(shù)量多至以啃食草根為生時，則草本植物會_____________；田鼠的數(shù)量會_____________。
某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題：
| 植物 種類 | 地點 A | 地點 B | 地點 C | 非生物 因素 | 地點 A | 地點 B | 地點 C |
| 草 | 3 | 5 | 9 | 風(fēng)速 | 低 | 高 | 高 |
| 蕨類 植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5 米的光強 | 低 | 中 | 高 |
| 灌木 | 15 | 4 | 2 | 土壤濕度 (%) | 48 | 35 | 15 |
| 松樹 | 0 | 2 | 0 | 土壤的有 機物(%) | 6.5 | 3.8 | 205 |
| 落 葉 樹 | 20 | 5 | 0 | 土壤深度 (cm) | >300 | ≈100 | <15 |
| 土壤氨量 (mg·kg－1) | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
(生物部分)
1．C 2．D 3．D 4．A 5．B
30．(14分)
(1)< 新陳代謝(或“物質(zhì)氧化”、“呼吸作用”） 促進體內(nèi)物質(zhì)氧化分解(或：“新陳代謝”)
(2)乙
(3)促進動物生長發(fā)育 C 蝌蚪的胚后發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，易于觀察
31 (28分)
I(1)光照
(2)失水：關(guān)閉氣孔，減少水分散失(或：關(guān)閉氣：孔，降低蒸騰作用) 上升
(3)張開： 關(guān)閉 (4)藍
II(1)基因A班第三次模擬考試（理綜）.files/image059.gif)
蛋白質(zhì)(酶1)
(2)內(nèi)含子
(3)AAbb(♂) aaBB(♀) 白：藍：紫=4：3：9
(4)分別取闊葉和窄葉植株的根尖制成裝片，顯微觀察分生區(qū)有絲分裂中期細胞內(nèi)染色體數(shù)目。若觀察到闊葉植株的染色體數(shù)目是窄葉的增倍，則闊葉性狀是染色體組加倍所致，若兩者染色體數(shù)一致，則為基因突變所致。(6分)
化學(xué)部分)
6
7
8
9
10
11
12
13
D
C
D
A
B
D
C
B
28、(16分)(1)KCI(2分) H2SO42(2分)
（2）2KMnO4+10KCI+8H2SO4=6K2SO4+2MnSO4+5Cl2 á+8H2O(方程式?jīng)]配平為0分，3分)
（3）強氧化性
2Mn2++5BiO3-+14H+===5Bi3++2MnO4-+7H2O(3分)；2NA 或2×6.02×1023(3分)
班第三次模擬考試（理綜）.files/image060.jpg)
27 （14分）（1）
石墨
（2）N2(g)+3H2(g)班第三次模擬考試（理綜）.files/image062.gif)
2NH3(g);班第三次模擬考試（理綜）.files/image064.gif)
H=-92.4kj/mol; NO或NO2
（3）NH4+
+H2O班第三次模擬考試（理綜）.files/image007.gif)
NH3 H2O+H-
（4）8NH3 +3l 2=6NH4Cl+N2 1:4
28 （16分）
(1)蒸餾燒瓶；
(2)常溫下，F(xiàn)e被濃硫酸鈍化，碳不與濃硫酸反應(yīng)
(3)品紅溶液逐漸褪色； 強氧化
(4)鐵碳在溶液中形成原電池
(5)班第三次模擬考試（理綜）.files/image067.gif)
偏低
(6)用排水法測定H2的體積；或反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、干燥、稱量殘渣的質(zhì)量或分別測定反應(yīng)前和反應(yīng)停止后裝置和藥品的總質(zhì)量。(每空2分，共16分)
班第三次模擬考試（理綜）.files/image069.jpg)
29 （14分）（1）C8
H11NO2
（2）加成反應(yīng)：
班第三次模擬考試（理綜）.files/image070.jpg)
（3）
班第三次模擬考試（理綜）.files/image072.jpg)
（物理部分）
14
15
16
17
18
18
20
21
C
BD
BD
B
C
ACD
A
D
班第三次模擬考試（理綜）.files/image074.jpg)
22．(每空3分，共18分)
(1①)0．25 ②3．5
(2)①實物圖連線如右圖所示．
②班第三次模擬考試（理綜）.files/image076.gif)
③等于
④能
23．(16分)
解：行李包滑上傳送帶后做勻減速區(qū)動，設(shè)經(jīng)時間tl與傳送帶速度相等，此后做勻速運動
根據(jù)牛頓第二定律，加速度：班第三次模擬考試（理綜）.files/image078.gif)
(4分)
由運動學(xué)公式得：班第三次模擬考試（理綜）.files/image080.gif)
（4分）
聯(lián)立解得：班第三次模擬考試（理綜）.files/image082.gif)
（2分）
解：(1)設(shè)碰撞前物體的速度為vo,有：班第三次模擬考試（理綜）.files/image084.gif)
（2分）
設(shè)碰撞后共同速度為v ,有：班第三次模擬考試（理綜）.files/image086.gif)
(2分)
對物體應(yīng)用動量定理得：班第三次模擬考試（理綜）.files/image088.gif)
（2分）
(2)設(shè)下滑的最大距離：勾s，由碰撞后開始彈回初始位置的過程中有：
班第三次模擬考試（理綜）.files/image090.gif)
（2分）
由碰撞后開始運動到最低角的過程中，根據(jù)動能定理有：
班第三次模擬考試（理綜）.files/image092.gif)
（3分）
解得：班第三次模擬考試（理綜）.files/image094.gif)
（3分）
25．(20分)
解：(1）粒子在電場中做類平拋運動
班第三次模擬考試（理綜）.files/image096.gif)
（2分）
班第三次模擬考試（理綜）.files/image098.gif)
（6分）
(2)設(shè)粒子通過6點時的速率為 班第三次模擬考試（理綜）.files/image100.gif)
，與y軸夾角為a
由動能定理得班第三次模擬考試（理綜）.files/image102.gif)
解得班第三次模擬考試（理綜）.files/image104.gif)
班第三次模擬考試（理綜）.files/image106.gif)
（2分）
解得：a=45o
粒子在磁場做勻速圓周運動，半徑設(shè)為 ,通過班第三次模擬考試（理綜）.files/image109.gif)
時的速度方向垂直x軸，軌跡如圖所示．由圖中幾何關(guān)系可得:班第三次模擬考試（理綜）.files/image111.gif)
(2分)
班第三次模擬考試（理綜）.files/image112.jpg)
解得：班第三次模擬考試（理綜）.files/image114.gif)
根據(jù)牛頓第二定律得：班第三次模擬考試（理綜）.files/image116.gif)
（2分）
解得：班第三次模擬考試（理綜）.files/image118.gif)
磁場方向垂直紙面向外
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