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        1. (2)F浮=G-G’=7.9 N -6.9 N =1 N 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          計算浮力的公式有
          (1)F=G.(2)F=G.(3)F=G-F
          (1)F=G.(2)F=G.(3)F=G-F

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          物體的浮沉條件:將物體浸沒在液體中
          (1)F<G下沉;
          (2)F______G上。ㄗ詈笃。;
          (3)F______G懸浮或漂。▋煞N都有可能).

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          物體的浮沉條件:將物體浸沒在液體中
          (1)F<G下沉;
          (2)F______G上。ㄗ詈笃。;
          (3)F______G懸浮或漂浮(兩種都有可能).

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          專題二:浮力
          為了驗證阿基米德原理,小明準備了以下器材:彈簧測力計、小鐵塊、木塊、一個盛水的燒杯、一根細繩.
          小明做的實驗步驟如下
          (1)用彈簧測力計測出小桶的重力G;
          (2)用彈簧測力計測出鐵塊的重力G;
          (3)如圖放置燒杯,使水正好不溢出;
          (4)將鐵塊放入燒杯中,彈簧測力計的示數(shù)將
          變小
          變小
          ,鐵塊排開的水從溢水口流到小桶中,當鐵塊完全浸沒時,測力計的示數(shù)為F;
          (5)用彈簧測力計測出小桶和排開水的總重力G
          (6)利用公式F=
          G-F
          G-F
          ,算出小鐵塊受到的浮力F;
          (7)算出排開的水重G=G-G;
          (8)比較所得的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)
          F=G
          F=G
          ,這就是著名的阿基米德原理.

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          25、在“浮力”這一節(jié)課上,老師要求同學們完成下面4個探究:
          (1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學們猜想:浮力大小可能跟
          排開液體的重力
          有關(guān).
          (2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達式:F=
          G-F
          .(用題目所給的字母表示)
          (3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時,老師提供足夠的器材,同學們設計并完成實驗,下表是某組同學記錄的數(shù)據(jù),請在空格處填上適當數(shù)據(jù).
          物體的重力G/N 物體浸入液體中彈簧測力計示數(shù)F/N 浮力F/N 物體排開水的重力G/N
          8 6 2 2
          (4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
          浸在液體(或水)中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體(或水)的重力

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          同步練習冊答案