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        1. 35.小雨在學習金屬活動性順序時.對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的化合物溶液中置換出來 這句話產(chǎn)生了好奇.為什么用“一般 這個詞呢?難道還有例外嗎?[查閱資料]鈉的性質(zhì)活潑.常溫下.能與氧氣反應.也可以與水反應放出氫氣.[實驗與分析]①在實驗室中.金屬鈉保存在煤油中,②用鑷子從煤油中取出金屬鈉.放在濾紙上.用小刀切下一小塊.投入蒸餾水中.發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球.在水面上到處游動.滴入酚酞試液后溶液變成紅色,③往硫酸銅溶液中.投入一小塊鈉.又出現(xiàn)藍色氫氧化銅沉淀.但沒有紅色物質(zhì)析出.(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是 .(2)從實驗②中.你能得出哪些信息? , . .(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式: , . [結(jié)論]活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.得分閱卷人 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          28、小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其
          后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
          [查閱資料]Na性質(zhì)活潑,常溫下,與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣.
          [實驗與分析]①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投人蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面 上到處游動,滴人酚酞試液后溶液變成紅色;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出.
          (1)金屬鈉保存在煤油中的原因
          常溫下,鈉與氧氣反應

          (2)從實驗②中,你能得出哪些關于鈉性質(zhì)的結(jié)論?(任寫兩條).
          硬度小
          熔點低

          (3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式(分兩步,鈉先與水反應,產(chǎn)物再與硫酸銅
          反應)
          2Na+2H2O═2NaOH+H2
          ;
          2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

          [結(jié)論]活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.

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          30、某同學在學習金屬活動性順序時制作了如下卡片,試根據(jù)要求回答問題:
          K Ca Na Al Zn Sn Pb H Hg Ag Pt Au
          (1)按金屬活動性順序要求,卡片中①②③對應的元素應該分別是
          B
          (填序號);
          A、Cu Fe Mg;   B、Mg Fe Cu;    C、Fe Cu Mg;    D、Mg Cu Fe.
          (2)以下性質(zhì)中可用于判斷金屬活動性順序的是
          C
          (填序號);
          A、熔沸點;B、顏色;C、金屬間的置換反應;D、柔韌性.
          (3)已知金屬錳(符號Mn,氯化物化學式MnCl2)在金屬活動性順序表中位于Al和Zn之間,試寫出錳與CuSO4溶液反應的化學方程式
          Mn+CuSO4═MnSO4+Cu
          ;
          (4)有一種金屬銻(符號為Sb),不與AlCl3反應,但能與CuSO4溶液反應生成銅,銻在金屬活動性順序表中的位置大約位于
          B
          (填序號).
          A、K與Al之間;B、Al與Cu之間;C、Hg與Au之間.

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          (2010?定西)小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?于是他就對金屬鈉與硫酸銅溶液的反應展開探究.
          [猜想與假設]第一種:鈉與硫酸銅反應生成銅單質(zhì);   第二種:鈉與硫酸銅反應沒有銅單質(zhì)生成.
          [查閱資料]金屬鈉性質(zhì)活潑,常溫下能與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣.實驗室中,金屬鈉保存在煤油中.
          [實驗過程與現(xiàn)象]
          實驗1:用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊進行觀察,發(fā)現(xiàn)切面具有銀白色光澤,在空氣中放置片刻,銀白色逐漸變成暗灰色.將其投入燒杯中的蒸餾水里,發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面,立刻熔化成閃亮的小球,在水面上游動,并發(fā)出“嘶嘶”的響聲,同時有氣體產(chǎn)生.在反應后的溶液中滴入1-2滴酚酞試液,試液立即變?yōu)榧t色;
          實驗2:在盛有硫酸銅溶液的燒杯中,投入一小塊金屬鈉鈉,發(fā)現(xiàn)也有氣體產(chǎn)生,同時生成藍色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出.
          請根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答下列問題:
          (1)簡述金屬鈉的物理性質(zhì):
          硬度小,熔點低
          硬度小,熔點低

          (2)分步寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式:①
          2Na+2H2O═2NaOH+H2
          2Na+2H2O═2NaOH+H2
          ;②
          2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

          [實驗結(jié)論]活動性較強的金屬不一定能位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.
          [反思與評價]排在金屬活動性順序表前面的金屬(K、Ca、Na)在與鹽溶液反應時,先跟溶液中的
          反應,生成的堿再跟鹽反應.所以它們
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)置換出鹽溶液中的金屬.

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          在學習金屬活動性順序中可知:判斷金屬活動性強弱時可利用不同金屬與另一物質(zhì)反應的速度或劇烈程度來確定.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空氣和氧氣反應,現(xiàn)象如表所示:
          空氣 劇烈燃燒 變黑 變黑
          氧氣 更劇烈燃燒 變黑 劇烈燃燒
          據(jù)以上信息,這三種金屬活動性由強到弱的順序為(  )

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          小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
          [查閱資料]Na性質(zhì)活潑,常溫下,與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣.
          [實驗與分析]①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,滴入酚酞試液后溶液變成紅色;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出.
          (1)金屬鈉保存在煤油中的原因
          防止鈉與水、氧氣反應
          防止鈉與水、氧氣反應

          (2)從實驗②中,你能得出哪些信息?(任寫三條)
          鈉為銀白色金屬、密度比水小、質(zhì)軟、熔點低、反應放熱、與水反應的生成物中有堿性物質(zhì)等合理答案均可
          鈉為銀白色金屬、密度比水小、質(zhì)軟、熔點低、反應放熱、與水反應的生成物中有堿性物質(zhì)等合理答案均可

          (3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式
          2Na+2H2O═2NaOH+H2
          2Na+2H2O═2NaOH+H2
          ;
          2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
          2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2

          [結(jié)論]活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,而是置換出H2

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