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（1）某同學用如圖1所示的實驗裝置進行“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小實驗誤差，除了要求鉤碼的重力遠小于小車的重力外，在實驗中應(yīng)該采取的必要措施是

平衡摩擦力

平衡摩擦力

．
（2）打點計時器使用50Hz的交流電．圖2是鉤碼質(zhì)量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置．

表：紙帶的測量結(jié)果

測量點	S/cm	v/（m?s-1）
O	0.00	0.35
A	1.51	0.40
B	3.20	0.45
C
D	7.15	0.54
E	9.41	0.60

（3）實驗測得小車的質(zhì)是為0.22kg．此同學研究小車運動過程中A點到E點對應(yīng)的拉力對小車做的功為0.023J，小車的動能變化為

0.022

0.022

J，這樣在實驗允許的誤差范圍內(nèi)就說明“合外力對物體做的功等于物體動能的變化”．

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（2010?豐臺區(qū)一模）（1）①某同學用下圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小實驗誤差，除了要求鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量外，在實驗中應(yīng)該采取的必要措施是

平衡摩擦力

平衡摩擦力

．

②打點計時器使用50Hz的交流電．下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D、和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置．

表：紙帶的測量結(jié)果

測量點	S（cm）	v（m/s）
O	0.00	0.35
A	1.51	0.40
B	3.20	0.45
C
E	9.41	0.60

③實驗測得小車的質(zhì)量為0.22kg．此同學研究小車運動過程中A點到E點對應(yīng)的拉力對小車做的功為0.023J，小車的動能變化為

0.022

0.022

J，這樣在實驗允許的誤差范圍內(nèi)就說明“合力對物體做的功等于物體動能的變化”．
（2）某同學要測量一段未知材料電阻絲的電阻率，已知電阻絲的長度為L，電阻約為20Ω，可提供的器材有：
A．電流表G，內(nèi)阻R_E=120Ω，滿偏電流I_E=3mA
B．電流表A，內(nèi)阻約為0.2Ω，量程為0～250mA
C．螺旋測微器
D．電阻箱（0-9999Ω，0.5A）
E．滑動變阻器R_E（5Ω，1A）
F．干電池組（3V，0.05Ω）
G．一個開關(guān)和導線若干
他進行了以下操作：
①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑．如圖1所示為螺旋測微器的示數(shù)部分，則該次測量測得電阻絲的直徑d=

0.266mm

0.266mm

．
②把電流表G與電阻箱串聯(lián)當作電壓表用．這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓，則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R₀=

880

880

Ω．
③設(shè)計實驗電路圖．圖2中虛線框里只是他設(shè)計的實驗電路圖的一部分，請將電路圖補畫完整．
④實驗電路連接．請根據(jù)設(shè)計的合理的電路圖進行正確的電路連線（圖3）．
⑤測量并計算電阻率．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某確定位置，電流表G的示數(shù)為l₁，電流表A的示數(shù)為l₂．請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ=

πd2I1(Rg-R0)

4L(I2-I1)

πd2I1(Rg-R0)

4L(I2-I1)

．

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如圖所示，粗糙水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體，正向右運動，此時物體還受到一個向左的大小為F=20N的力的作用，若物體與地面的滑動摩擦因數(shù)為 0.2，g=10m/s²，則物體受到的摩擦力為（　�。�

A．不可能再受到滑動摩擦力的作用

B．受到大小等于20N，向右的滑動摩擦力作用

C．受到大小等于4N，向左的滑動摩擦力作用

D．受到大小等于4N，向右的滑動摩擦力作用

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如圖所示，粗糙水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體，正向右運動，此時物體還受到一個向左的大小為F=20N的力的作用，若物體與地面的滑動摩擦因數(shù)為 0.2，g=10m/s²，則物體受到的摩擦力為（ ）

A．不可能再受到滑動摩擦力的作用
B．受到大小等于20N，向右的滑動摩擦力作用
C．受到大小等于4N，向左的滑動摩擦力作用
D．受到大小等于4N，向右的滑動摩擦力作用

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質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上運動，圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的v-t圖象，則下列說法中不正確的是

[     ]

A．水平拉力可能等于0.3N
B．水平拉力一定等于0.1N
C．物體受到的摩擦力可能等于0.1N
D．物體受到的摩擦力可能等于0.2N

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一、選擇題(每小題4分,共60分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

D

B

C

C

B

A

C

D

C

C

B

D

B

A

二、選擇題(每小題4分,選對但不全得2分,共28分)

題號

16

17

18

19

20

21

22

答案

AC

BCD

BD

A

AD

D

BCD

23．(1)①較大(2分)  ②30                    (2分)

(2)①3.205mm -3.208mm                   (2分)

③                  (2分)

24．(16分)解:

(1)小球恰能在A點沿軌道運動時:

                                    (2分)

此時,小球在點動能最小,由機械能守恒:

                       (2分)

     解得:

                                   (1分)

(2)在點:                    (2分)

在點:                       (2分)

小球從A到B機械能守恒:

                    (2分)

兩點的壓力差:    (1分)

(3)由圖象知:

截距:

                                     (2分)

斜率:

                                       (2分)

25．(18分)解:

    (1)當線框下降過程中,對線框和物快組成的整體,由動能定理得                            (3分) 

                                        (2分)

    (2)線框以I區(qū)進入Ⅱ區(qū)過程中

                               (2分)

                                       (3分)

   (3)線框邊運動到位置之前,只有邊從位置下降2的過程產(chǎn)生感應(yīng)電流,設(shè)線框邊在Ⅱ區(qū)域勻速運動的速度是,線圈中電流為,則

                                        (1分)

     此時均做勻速運動

                                         (1分)

                                         (2分)

    根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律

                             (3分)

       或

                           (1分)

26．(15分)

    (1)①

        ②常染色體上的顯性遺傳(2分)  AA或Aa(1分)  (2分)

        ③G-C突變成A-T(2分)   減少(1分)

     (2)①父親的21號染色體在減數(shù)第一次分裂中未發(fā)生正常分離或在減數(shù)第二次分裂中沒有分別移向兩極(2分) 

②適齡生育和產(chǎn)前胎兒細胞的染色體分析(1分)

     (3)人體患病也是人體所表現(xiàn)出來的性狀，而性狀是由基因控制的，所以說疾病都是

基因病，是有一定道理的；然而，這種觀點過于絕對化，人類的疾病并不都是由基因的缺陷或改變引起的，也可能是外界環(huán)境因素造成的，如由大腸桿菌引起的腹瀉，就不是基因病。                                      (2分)

27．(18分)

(1)①光反應(yīng)(1分)  色素的數(shù)量(1分)  (1分)  光照強度(1分)

②白天增加光照強度和夜間適當減低溫室內(nèi)的溫度(2分)  因為在該光照強度以下增加光照強度可提高光合作用強度;低溫時呼吸速率低(2分)

     (2)(2分)

     (3)植株過密,葉片接受光照不足、通風不良,影響葉綠體進行光合作用;植株過密,單位空間中的線粒體多,細胞呼吸強度增加.結(jié)果造成小麥果實中積累的有機物不增加或增加很、或減少.(2分)

     (4)步驟一:將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙銅溶液和溶液的兩支大小相同編號為1、2的試管中,經(jīng)予充足光照.(2分)

        步驟二：分別用澄清的石灰水和點燃的衛(wèi)生香檢驗1號和2號試管中產(chǎn)生的氣體（2分）

        實驗現(xiàn)象：1號試管產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，2號試管產(chǎn)生的氣體使點燃的衛(wèi)生香燃燒更猛烈（1分）

        實驗結(jié)論：線粒體內(nèi)發(fā)生細胞呼吸過程產(chǎn)生，葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生。（1分）

28．（13分）

    （1）  （2分）

    （2）（2分）

    （3）（2分）

    （4）（2分）

    （5）（2分）    大于（2分）

29．（16分）

    （1）燒杯、漏斗、玻璃棒（2分）

    （2）①（2分）

         ②（2分）

    （3）取少量濾液D加入溶液，產(chǎn)生白色沉淀，沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色（2分，其他合理答案同樣得分）

    （4）

         或   （3分）

    （5）   （3分）

          4.48L（2分）

30．（13分）

    （3）  （2分）

    （5）反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2：3，與二氧化碳種碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符（3分）

    （6）CO和CO（2分）       （3分）

    （7）在原裝置最后連接上C裝置（3分）

【選做部分】

31．（8分）[化學――化學與技術(shù)]

    （1）（2分）

    （2）C （1分）

    （3）AB（2分）

    （4）氨水  （1分）

        （寫也可）（2分）

32．（8分）[化學――物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

    （1）（2分）

    （2）F>N>0（1分）

    （3）2（1分）

    （4）原子（1分）大 （1分）

    （5）HF分子之間可以形成氫鍵從而使熔沸點升高。（2分）

33．（8分）[化學――有機化學基礎(chǔ)]

    （1）（2分）

    （2）

    （3）消去反應(yīng)（1分）   氧化反應(yīng)（1分）

    （4）（2分）

34．（8分）[生物技術(shù)實踐]

   （1）蛋白酶  蛋白酶和脂肪酶   加酶和適當提高溫度  沒有差異，因為高溫使酶失活

   （2）固定話酶  （3）平板劃線法（或稀釋涂布平板法）  纖維素

   （4）萃取法、蒸餾法、壓榨法（任選兩種）

35．（8分）[現(xiàn)代生物科技]

   （1）限制酶、NDA連接酶  基因重組或重組DNA

   （2）第一步  從轉(zhuǎn)基因棉花細胞內(nèi)提取 mRNA，用標記的目的基因作探針與mR-NA雜交，如果顯示出雜交帶，則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。

   （3）脫分化   愈傷組織   胚狀體、不定芽、頂芽和腑芽等

   （4）將目的基因?qū)�入葉綠體基因組或線粒體基因組中

36．（8分）（1）A（2分）   （2）吸收（3分）  （3）（3分）

37．（8分）（1）1，沿軸負方向  （2），15（每空2分）

38．（8分）（1）BC  （2）（每空4分）