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				14．小李講了一個龜兔賽跑的故事.按照小李的故事情節(jié).烏龜和兔子的位移圖象如圖所示.下列關(guān)于烏龜和兔子的說法中正確的是    A．比賽過程中.烏龜起跑后一直做勻加速運動     B．比賽的全程中.烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?    C．烏龜奔跑時瞬時速度大小為     D．兔子奔跑時瞬時速度大小為			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事．在講故事之前，先回答下列問題．
          （1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？
          （2）烏龜做的是什么運動？
          （3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？
          （4）哪一個先通過預(yù)定位移到達(dá)終點？
          

			
          
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          （8分）明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事。在講故事之前，先回答下列問題。
              
          （1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？
          （2）烏龜做的是什么運動？
          （3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？
          （4）哪一個先通過預(yù)定位移到達(dá)終點？
          

			
          
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          明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事．在講故事之前，先回答下列問題．
              
          （1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？
              
          （2）烏龜做的是什么運動？
              
          （3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？
              
          （4）哪一個先通過預(yù)定位移到達(dá)終點？
              
                                  
          

			
          
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          明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事．在講故事之前，先回答下列問題．
            
          （1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？
            
          （2）烏龜做的是什么運動？
            
          （3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？
            
          （4）哪一個先通過預(yù)定位移到達(dá)終點？
          

			
          
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          明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事．在講故事之前，先回答下列問題．                                  
            
            
          （1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？
            
          （2）烏龜做的是什么運動？
            
          （3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？
          

			
          
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