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        1. 語言簡(jiǎn)潔有力.一般不采用口語. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          書面表達(dá)。
               評(píng)卷人得分本周是你校的“文化?藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的
          外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語課。假如你是校報(bào)School Weekly
          Express的記者,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語寫一篇100~120詞的
          新聞報(bào)道。
               1.Hudson 教授上課的情況(語言簡(jiǎn)潔、幽默、易懂,幫助及時(shí)有效……)
               2.學(xué)生們的表現(xiàn)(積極參與……)
               3.學(xué)生們課后感想……
               注意:報(bào)道的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
          An Impressive English Lesson
                 On Wednesday of this Culture & Art Week, we                                                          ______ 
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             本周是你校的“文化·藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語課。假如你是校報(bào)School Weekly Express的記者,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語寫一篇100~120詞的新聞報(bào)道。

          1.Hudson 教授上課的情況(語言簡(jiǎn)潔、幽默、易懂,幫助及時(shí)有效……)

          2.學(xué)生們的表現(xiàn)(積極參與……)

          3.學(xué)生們課后感想……

          注意:報(bào)道的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。

          An Impressive English Lesson

                 On Wednesday of this Culture & Art Week, we                                                                   _

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          本周是你校的“文化·藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語課。假如你是校報(bào)School Weekly Express的記者,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語寫一篇100~120詞的新聞報(bào)道。

          1.Hudson 教授上課的情況(語言簡(jiǎn)潔、幽默、易懂,幫助及時(shí)有效……)

          2.學(xué)生們的表現(xiàn)(積極參與……)

          3.學(xué)生們課后感想……

          注意:報(bào)道的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。

          An Impressive English Lesson

                 On Wednesday of this Culture & Art Week, we                                               

                                                                                                  

                                                                                                   

                                                                                                  

                                                                                                  

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          Yours sincerely,

          Li Hua

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                 假如你收到一封叫Flower的網(wǎng)友寫來的一封信,她向你詢問如何交友,請(qǐng)給她回一封信,并提出建議。    
          提示:1.交朋友首先要對(duì)別人友善;    
                      2.要使陌生人感到親切,不管他在何處,關(guān)心別人勝    過自己;    
                      3.與別人有分歧時(shí)不吵架,要商量;    
                      4.不要相信危急時(shí)刻背棄朋友的人,因?yàn)?nbsp;   情”。    
          要求:1.詞數(shù):100個(gè)左右;    
                      2,表達(dá)要清楚,語言簡(jiǎn)潔、流暢;   
                      3.針對(duì)問題給出建議,層次清晰。
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          閱讀下面的文字,完成下列各題。

          梵  高

          張  煒

          我們終于談到梵高了,神圣的梵高。在當(dāng)代,他已經(jīng)是不同藝術(shù)領(lǐng)域中的崇拜人物。他的作品在商人那兒已經(jīng)化為金子,或者是遠(yuǎn)比金子還要昂貴十倍的珍奇。但是像他那樣的心靈不僅用金錢無法溝通,就是用一般的藝術(shù)和精神也無法接近。他會(huì)在任何時(shí)候任何地點(diǎn),拒絕那些流行的藝術(shù)熱望者、大知音和中產(chǎn)階級(jí)的高雅情調(diào)。因?yàn)樗皇亲钇椒驳娜巳褐械囊粋(gè)靈魂,一個(gè)底層的感受者和傳達(dá)者,一個(gè)不屈服者和抗?fàn)幷,一個(gè)實(shí)踐善良和使用決心的人。他是貧民的兒子,是他們痛苦而尖銳的眼睛。在這樣的一雙眼睛面前,我們往往只有在無可奈何的沉默中壓住自己心底的驚嘆才行。他的境界是高不可攀的,因?yàn)槟鞘堑讓铀囆g(shù)家所守護(hù)的最后一道防線,也是權(quán)利。這其實(shí)也是人的防線與權(quán)利。梵高可以讓我們明白,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)無情的外部世界時(shí),頑強(qiáng)的精神會(huì)怎樣迸濺出火花,直至燃燒為熊熊烈焰。

          我走在慕尼黑、曼哈頓、巴黎等最著名的藝術(shù)博物館里,在星光燦爛之中,在無法窮盡的藝術(shù)、不同時(shí)代不同流派的大薈萃面前,常常有一種無可逃匿的眩暈感。在跨越時(shí)空而來的多角度多層次、頻繁急促和陡然有力的各種撞擊之下,那根本來敏感的神經(jīng)已經(jīng)麻木疲萎?墒,幾乎是無一例外,只要一走近梵高,一走近他的展出單元,立刻就會(huì)感到一片輝煌之光撲面而來。就這樣,最昂揚(yáng)的音樂陡然奏響。世界馬上改變了,雙眼睜大了,一切又重新開始了。

          這是怎樣神秘的力量,這力量又從何而來?

          當(dāng)然,一切只能源于他的這個(gè)生命。他的生命仍然在持續(xù)不斷地發(fā)散----首先是從源頭,從他執(zhí)筆之時(shí),從那一刻的怦怦心跳開始震動(dòng)我們,使我們至今不能安寧。他眼中的一切原來與我們有巨大區(qū)別,就是這區(qū)別讓我們雙眼大睜、心上一凜。這區(qū)別當(dāng)然是來自他的目光,它有強(qiáng)大的剝落和穿鑿的力量:世界上的所有事物都被我們的眼睛蒙上了一層庸常的布幔,但這布幔在梵高那兒馬上被刺破,或被抽揭一空。世界裸露了,本真顯現(xiàn)了,所以他讓我們看到的就是強(qiáng)烈的光,是逼人的顏色,是疾旋與燃燒,是轟響和炸裂,是呼叫和奔突......我們每個(gè)人本來都擁有這種直視的能力,不幸的是后來的生活給予我們每個(gè)人無盡的磨損,我們喪失了這種能力,而只有神奇的梵高保留了。

          梵高做過教師、畫店?duì)I業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家。這些職業(yè)是那么不同,可是在梵高那兒并沒有人們想像的那么大的差異。因?yàn)樗酝瑯拥男那槿プ,同樣用力,同樣真?shí)。他賦予任何工作的,都僅僅是一份生命的虔誠(chéng)。也正是由于這種對(duì)于工作的非同常人的理解,他差不多把每一樣工作都給做“砸了”。最后是作畫----他現(xiàn)在被公認(rèn)為最偉大的畫家之一,可是當(dāng)時(shí)卻被看成是最不成功的畫家,幾乎沒有賣出過一幅作品。他沒有一般專業(yè)人士看好的技法,簡(jiǎn)直沒有受到什么正規(guī)的、更不要說是深入獨(dú)到的專業(yè)訓(xùn)練了。他的畫被看成可笑的涂抹,形式上一塌糊涂。那些直接而強(qiáng)悍的筆觸、生猛可怖的畫面,能夠毫不費(fèi)力地逼退那些藝術(shù)沙龍的寵兒。其實(shí)比起梵高而言,許多人等于生活在溫室中,他們沒有經(jīng)歷真實(shí)的風(fēng)雨陽光,當(dāng)然也沒有接受過催逼,沒有傾聽過號(hào)叫,沒有接受過起碼的人生打擊。他們?cè)趺淳哂欣斫忤蟾叩哪芰δ兀?/p>

          真實(shí)的生活,底層的生活,有時(shí)候、許多時(shí)候都是刺目的。但是在漫長(zhǎng)的人生旅途中,生活的真實(shí)面目還是要顯現(xiàn)----最后總是要顯現(xiàn)。這是一個(gè)頑強(qiáng)的規(guī)律。每到這個(gè)時(shí)刻,人們也就開始理解了梵高,只不過稍微晚了些。

          梵高的藝術(shù),像許多真正的藝術(shù)一樣,是直到最后才被接受下來的。

          他保留下了大量書信。人們閱讀這些書信時(shí),才知道他是多么熱情、對(duì)生活多么摯愛的人。人們讀得淚眼汪汪。其實(shí)他的畫作已經(jīng)再好不過地表達(dá)了這種熱烈。他的巨大的慈愛并不需要直接說出,他的柔情也并不需要,因?yàn)樗慷籍嫵鰜砹。他正是為這種愛,而不是為這種藝術(shù),交出了自己全部的生命。

          ——《遠(yuǎn)逝的風(fēng)景》

          文章指出梵高的“心靈不僅用金錢無法溝通,就是用一般的藝術(shù)和精神也無法接近”,為什么?盡量用文中的語言作答,不超過14個(gè)字。

          文章第三自然段:“這是怎樣神秘的力量”中“這”所指代的具體內(nèi)容是什么?

          畫線的句子問:“這力量又從何而來?”文中除從總的方面回答:“源于他的這個(gè)生命”以外,還說了兩個(gè)具體的答案,請(qǐng)用自己的話予以歸納。

          下列對(duì)文章的理解有誤的兩項(xiàng)是:(     )

              A.梵高的作品現(xiàn)在已經(jīng)成為商人們以高價(jià)競(jìng)相購(gòu)買的收藏品,而且成了商人們心中的無價(jià)之寶。

              B.梵高讓我們明白了頑強(qiáng)的精神可以使人在面對(duì)無情的外部世界時(shí)迸濺出火花,以至成為熊熊燃燒的烈焰

              C.由于在慕尼黑等地的最著名的藝術(shù)博物館里,藝術(shù)家眾多,不同時(shí)代的藝術(shù)流派紛至沓來,使人常常有一種無可逃匿的眩暈感,故爾使作者對(duì)他們的作品產(chǎn)生了反感。

              D.梵高現(xiàn)在已被公認(rèn)為最偉大的畫家之一,但在梵高的一生中做過教師、畫店?duì)I業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家,均未達(dá)到成功的目的,雖然他如同做畫那樣以同樣的心情去做,同樣用力,同樣真實(shí)。

              E.梵高的畫以逼人的顏色,強(qiáng)烈的光,強(qiáng)悍的筆觸,生猛可怖的畫面,裸露、顯現(xiàn)了世界的真實(shí)面目,逼退了當(dāng)時(shí)藝術(shù)沙龍中的寵兒,因而遭到當(dāng)時(shí)人們的否定。

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