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        1. 在例題和習(xí)題的編排中.滲透了集合中的分類思想.讓學(xué)生體會到分類思想在生活中和數(shù)學(xué)中的廣泛運用.這是學(xué)生在初中階段所缺少的. 在教學(xué)中.一定要循序漸進.從繁到難.逐步滲透這方面的訓(xùn)練 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          8名同學(xué)排成一排照相,
          (1)甲與乙不在兩端,有多少種排法?
          (2)甲、乙必須相鄰,有多少種排法?
          (3)甲、乙之間恰好隔兩人,有多少種排法?
          (4)甲在乙和丙的左側(cè)(可以不相鄰),有多少種排法?

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          精英家教網(wǎng)數(shù)學(xué)課上,張老師用六根長度均為a的塑料棒搭成了一個正三棱錐(如圖所示),然后他將其中的兩根換成長度分別為在
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          的塑料棒、又搭成了一個三棱錐,陳成同學(xué)邊聽課邊動手操作,也將其中的兩根換掉,但沒有成功,不能搭成三棱錐,如果兩人都將BD換成了長為
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          的塑料棒.
          (1)試問張老師換掉的另一根塑料棒是什么,而陳成同學(xué)換掉的另一根塑料棒又是什么?請你用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解釋陳成同學(xué)失敗的原因;
          (2)試證:平面ABD⊥平面CBD;
          (3)求新三棱錐的外接球的表面積.

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          由曲線與直線所圍成的區(qū)域在直線間的面積為     ;

           

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          10名同學(xué)在高一和高二的數(shù)學(xué)如下表;

          x

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          65

          74

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          y

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          76

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          其中x為高一數(shù)學(xué)成績,y為高二數(shù)學(xué)成績.

          (1)判斷yx是否具有相關(guān)關(guān)系;

          (2)如果yx是相關(guān)關(guān)系,求回歸直線方程.

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          已知函數(shù)(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)曲線在點處的切線都與軸垂直,若曲線在區(qū)間上與軸相交,求實數(shù)的取值范圍;

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          同步練習(xí)冊答案