3．碳酸鈉和碳酸氫鈉與酸的反應(yīng) 本實(shí)驗(yàn)也可采用下述方法進(jìn)行: 取相同式樣的100 mL細(xì)口瓶兩只.各注入25 mL 1．0 moL·L-1 HCl溶液．再取兩只氣球.一只裝入1.0 g無水碳酸鈉.——青夏教育精英家教網(wǎng)—

3．碳酸鈉和碳酸氫鈉與酸的反應(yīng) 本實(shí)驗(yàn)也可采用下述方法進(jìn)行: 取相同式樣的100 mL細(xì)口瓶兩只.各注入25 mL 1．0 moL·L-1 HCl溶液．再取兩只氣球.一只裝入1.0 g無水碳酸鈉.另一只裝入1.0 g碳酸氫鈉.分別套在兩只細(xì)口瓶的口上．實(shí)驗(yàn)時.掀起兩只氣球.使里面的固體全部落到細(xì)口瓶里的鹽酸中.比較反應(yīng)的劇烈程度.碳酸氫鈉的反應(yīng)劇烈得多.碳酸氫鈉放出的氣體也比碳酸鈉多．【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意將知識進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系。(已知BaSO₄難溶于水)
（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉混合：______________________；
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：______________________；
③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合：______________________。
（2）你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba²⁺和SO₄^2-，而Cl^-、Na⁺則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)。請你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是______________；上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是______________________。
（3）請根據(jù)你的想象，在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。

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已知氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物也不同，在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鈉次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15mL30％NaOH溶液，并置于熱水浴中；
③的試管里盛有15mL8％NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過_________（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有_________（填寫下列編號字母）的凈化裝置。

A．堿石灰

B．飽和食鹽水

C．濃硫酸

D．飽和碳酸氫鈉溶液

（2）比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件，指出二者的差異：______________________。
（3）本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是__________________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色	氯氣與水反應(yīng)生成的使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色
然后溶液從無色逐漸變?yōu)開______色

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（一）將2.5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉固體混合物完全溶于水中，制成稀溶液，然后向該溶液中逐滴加入1 mol/L鹽酸，所加鹽酸的體積與產(chǎn)生CO₂的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）關(guān)系如下圖所示

(1)寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________。
(2)當(dāng)加入35mL鹽酸時，產(chǎn)生二氧化碳的體積為___________mL （標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
(3)原混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
（二）氨是重要的氮肥，是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術(shù)叫哈伯法，是德國化學(xué)家哈伯在1905年發(fā)明的，其合成原理為：N₂(g)+3H₂(g)2NH₃(g) ;△H = - 92.4 kJ/mol，他因此獲得了1918年度諾貝爾化學(xué)獎。試回答下列問題：
(4)下列方法不適合實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的是____（填序號）。
A．向生石灰中滴加濃氨水 B．加熱濃氨水
C．直接用氫氣和氮?dú)夂铣?D．向飽和氯化銨溶液中滴加濃氫氧化鈉溶液
(5)合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是__________（填序號）。
A．采用較高壓強(qiáng)(20 MPa～50 MPa) B．采用500℃的高溫
C．用鐵觸媒作催化劑 D．將生成的氨液化并及時從體系中分離出來，未反應(yīng)的N₂和H₂循環(huán)到合成塔中
(6)用數(shù)字化信息系統(tǒng)DIS(如下圖I所示：它由傳感器、數(shù)據(jù) 采集器和計(jì)算機(jī)組成)可以測定上述氨水的濃度。用酸式滴定管準(zhǔn)確量取0.500 0mol/L醋酸溶液25.00 mL于燒杯中，用該氨水進(jìn)行滴定，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液的導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線如圖Ⅱ所示。

①用滴定管盛氨水前，滴定管要用_____________潤洗2～3遍。
②試計(jì)算該氨水的濃度：__________________。
③下列情況下，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果c(NH₃·H₂O)偏低的是________________。
A．滴定結(jié)束時仰視讀數(shù)
B．量取25.00 mL醋酸溶液時，未用所盛溶液潤洗滴定管
C．滴定時，不慎將氨水滴在燒杯外
(7)1998年希臘亞里士多德大學(xué)的Marnellos和Stoukides采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷（能傳遞H⁺），實(shí)現(xiàn)了高溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

正極的電極反應(yīng)式為___________________________

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已知氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物也不同，在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鈉次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)．

圖中：

①為氯氣發(fā)生裝置；

②的試管里盛有15 mL　30％　NaOH溶液，并置于熱水浴中；

③的試管里盛有15 mL　8％　NaOH溶液，并置于冰水浴中；

④的試管里加有紫色石蕊試液；

⑤為尾氣吸收裝置．

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸．實(shí)驗(yàn)時為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有________(填寫下列編號字母)的凈化裝置．

(A)堿石灰

(B)飽和食鹽水

(C)濃硫酸

(D)飽和碳酸氫鈉溶液

(2)比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件，指出二者的差異：________．

(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是________．

(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/P>

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（一）將2．5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉固體混合物完全溶解于水，制成稀溶液，然后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸，所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO₂的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）關(guān)系如下圖所示：

（1）寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

（2）當(dāng)加入35mL鹽酸時，產(chǎn)生二氧化碳的體積為 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

（3）原混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為???? 。

（二）．氨是重要的氮肥，是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術(shù)叫哈伯法，是德國化學(xué)家哈伯在1905年發(fā)明的，其合成原理為：N₂(g) + 3H₂(g)2NH₃(g)；

△H＝―92.4 kJ/mol，他因此獲得了1918年度諾貝爾化學(xué)獎。試回答下列問題：

⑴ 下列方法不適合實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的是（填序號）。

A．向生石灰中滴入濃氨水 B．加熱濃氨水

C．直接用氫氣和氮?dú)夂铣?nbsp; D．向飽和氯化銨溶液中滴入濃氫氧化鈉溶液

⑵ 合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是（填序號）。

A．采用較高壓強(qiáng)（20 M Pa～50 M Pa）

B．采用500℃的高溫

C．用鐵觸媒作催化劑

D．將生成的氨液化并及時從體系中分離出來，未反應(yīng)的N₂和H₂循環(huán)到合成塔中

（3）用數(shù)字化信息系統(tǒng)DIS（如下圖Ⅰ所示：它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成）可以測定上述氨水的濃度。用酸式滴定管準(zhǔn)確量取0.5000 mol/L醋酸溶液25.00 mL于燒杯中，以該種氨水進(jìn)行滴定，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線如下圖Ⅱ所示。

圖Ⅰ 圖Ⅱ

① 用滴定管盛氨水前，滴定管要用潤洗2～3遍，

② 試計(jì)算該種氨水的濃度：。

③ 下列情況下，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果c(NH₃·H₂O)偏低的是。

A．滴定結(jié)束時仰視讀數(shù)

B．量取25.00 mL醋酸溶液時，未用所盛溶液潤洗滴定管

C．滴定時，因不慎將氨水滴在燒杯外

（4） 1998年希臘亞里士多德大學(xué)的Marnellos和Stoukides采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷（能傳遞H⁺），實(shí)現(xiàn)了高溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

正極的電極反應(yīng)式為：。

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