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				原理:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層選擇透過(guò)性膜.  步驟:              有一個(gè)紫色的中央液泡  制作洋蔥外表皮臨時(shí)裝片    觀察正常細(xì)胞形態(tài) 質(zhì)壁緊貼在一起                  中央液泡逐漸縮小  換0.3g/L的蔗糖溶液       觀察質(zhì)壁分離  質(zhì).壁逐漸分離                中央液泡逐漸擴(kuò)大  換清水       觀察質(zhì)壁分離復(fù)原 質(zhì)壁逐漸緊貼在一起  結(jié)論:①成熟的植物細(xì)胞能與外溶液發(fā)生滲透作用,  ②當(dāng)外界溶液大于細(xì)胞液濃度時(shí).細(xì)胞失水,  ③當(dāng)外界溶液小于細(xì)胞液濃度時(shí).細(xì)胞吸水.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （6分）請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
              
            
                
          組 別
                       		      
          材      料
                       		      
          實(shí) 驗(yàn) 條 件
                       		      
          觀察內(nèi)容
                       		  
            
                
          A
                       		      
          蘋(píng)果勻漿
                       		      
          斐林試劑
                       		      
          試管中溶液顏色變化
                       		  
            
                
          B
                       		      
          洋蔥根尖
                       		      
          解離液、龍膽紫溶液
                       		      
          觀察植物細(xì)胞有絲分裂
                       		  
            
                
          C
                       		      
          菠菜葉
                       		      
          丙酮、層析液
                       		      
          濾紙條上色素帶
                       		  
            
                
          D
                       		      
          洋蔥表皮
                       		      
          蒸餾水0.3g/mL蔗糖溶液
                       		      
          細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
                       		  
           
              
          （1）A組實(shí)驗(yàn)的原理是：蘋(píng)果勻漿中存在的   ▲    與斐林試劑發(fā)生作用，生成   ▲    沉淀。
            
          （2）某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí)，找到一個(gè)處于間期的分生區(qū)細(xì)胞，但不能觀察到這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程，其原因是   ▲    。
            
          （3）C組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理外，還可能有：   ▲    。（寫(xiě)出1個(gè)合理原因即可）
            
          （4）做D組實(shí)驗(yàn)的某同學(xué)提出了“原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜嗎？”的問(wèn)題，請(qǐng)你就這一問(wèn)題作出假設(shè)：   ▲    。
            
          （5）上述四組實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)組別是   ▲    。
          

			
          
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          （09如東縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試）（6分）請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
          組 別
          材    料
          實(shí) 驗(yàn) 條 件
          觀察內(nèi)容
          A
          蘋(píng)果勻漿
          斐林試劑
          試管中溶液顏色變化
          B
          洋蔥根尖
          解離液、龍膽紫溶液
          觀察植物細(xì)胞有絲分裂
          C
          菠菜葉
          丙酮、層析液
          濾紙條上色素帶
          D
          洋蔥表皮
          蒸餾水0.3g/mL蔗糖溶液
          細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
          （1）A組實(shí)驗(yàn)的原理是：蘋(píng)果勻漿中存在的        與斐林試劑發(fā)生作用，生成         沉淀。
          （2）某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí)，找到一個(gè)處于間期的分生區(qū)細(xì)胞，但不能觀察到這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程，其原因是        。
          （3）C組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理外，還可能有：       。（寫(xiě)出1個(gè)合理原因即可）
          （4）做D組實(shí)驗(yàn)的某同學(xué)提出了“原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜嗎？”的問(wèn)題，請(qǐng)你就這一問(wèn)題作出假設(shè)：        。
          （5）上述四組實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)組別是        。
          

			
          
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          請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
          （1）A組實(shí)驗(yàn)的原理是：蘋(píng)果勻漿中存在的________與斐林試劑發(fā)生作用，生成________沉淀。
          （2）某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí)，找到一個(gè)處于間期的分生區(qū)細(xì)胞，但不能觀察到這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程，其原因是________。
          （3）C組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理外，還可能有：________。（寫(xiě)出1個(gè)合理原因即可）
          （4）做D組實(shí)驗(yàn)的某同學(xué)提出了“原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜嗎？”的問(wèn)題，請(qǐng)你就這一問(wèn)題作出假設(shè)：________。
          （5）上述四組實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)組別是________。
          

			
          
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