題目列表(包括答案和解析)
第二節(jié)情景作文（共 1 小題，滿分 15 分）
假如你是班長李華，接到學生會關(guān)于開展“英語角”活動的通知。請你根據(jù)下面內(nèi)容，向全班同學用英語做一個口頭通知，轉(zhuǎn)達學生會通知的內(nèi)容。
注意：1.格式正確，要點全面 2.詞數(shù)：120左右
English Corner Notice
Time：3：30--- 5：00，this Wednesday afternoon
Place：the basketball field in our school
Attendants(參加者): Mr. David, from America, Miss Susan, from England
Contents:
1.Topic for discussion: friendship between boys and girls
2.performances: English songs, stories, short plays and playing games with foreign teachers
Requirements:
All the students are welcome.
Students in senior 2 are required to be present on time.
April 26th
The Students’ Union
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
重陽節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，請你根據(jù)下面提示及你的了解寫一篇介紹其的英語短文。
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時間 |
每年陰歷九月初九日, 是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一 |
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范圍 |
中國及韓國、日本都會慶祝 |
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象征 |
人們認為九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動 |
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方式 |
在那一天，人們會回家探望老人，登高祭祖，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣 |
[寫作內(nèi)容]
請根據(jù)上表內(nèi)容, 寫一篇介紹重陽節(jié)的英語短文, 在美國筆友Mike所在學校的校報上刊登。
參考詞匯: 陰歷the lunar calendar
倡導(dǎo)advocate
祭祖worship ancestors
【寫作要求】
1、只能使用5個句子表達全部的內(nèi)容。
2、句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整、連貫。
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
重陽節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，請你根據(jù)下面提示及你的了解寫一篇介紹其的英語短文。
| 時間 | 每年陰歷九月初九日, 是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一 |
| 范圍 | 中國及韓國、日本都會慶祝 |
| 象征 | 人們認為九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動 |
| 方式 | 在那一天，人們會回家探望老人，登高祭祖，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣 |
第二節(jié) 情景作文（共 1 小題，滿分 15 分）
假如你是班長李華，接到學生會關(guān)于開展“英語角”活動的通知。請你根據(jù)下面內(nèi)容，向全班同學用英語做一個口頭通知，轉(zhuǎn)達學生會通知的內(nèi)容。
注意：1.格式正確，要點全面 2.詞數(shù)：120左右
English Corner Notice
Time：3：30--- 5：00，this Wednesday afternoon
Place：the basketball field in our school
Attendants(參加者): Mr. David, from America, Miss Susan, from England
Contents:
1.Topic for discussion: friendship between boys and girls
2.performances: English songs, stories, short plays and playing games with foreign teachers
Requirements:
All the students are welcome.
Students in senior 2 are required to be present on time.
April 26th
The Students’ Union
假設(shè)你和你朋友在中山公園散步時遇到的一件事，請根據(jù)要求寫一篇英語短文。
【寫作內(nèi)容】
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時間 |
上星期六下午 |
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地點 |
在中山公園的湖邊 |
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事件 |
我和朋友在散步，湖中一個小女孩在呼救。我們沒來得及脫衣服就跳進湖中將她救上岸，對她做了人工呼吸，并在她恢復(fù)知覺后，送她去醫(yī)院。我們還打電話通知她的家長。最終小女孩得救了。 |
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評價 |
家長很感激，醫(yī)生對我們的急救給予高度評價。 |
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感受 |
懂得急救只是很重要。 |
參考詞匯：急救 first aid
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部的內(nèi)容。
【評分標準】
結(jié)構(gòu)準確、內(nèi)容完整和篇章連貫。 _______________________________________________________________________________
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