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劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖8 所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓/V	l.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0.l5	0.20	0.25	0.28

（1）在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出。

（2）假如錯(cuò)誤已糾正，且原電流方向不變，則電壓表將接在電路中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪兩點(diǎn)才能測(cè)量R₁兩端的電壓。

（3）上表是劉陽(yáng)同學(xué)用R₁實(shí)驗(yàn)得出的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論？寫出簡(jiǎn)要的分析過程。

（4）本實(shí)驗(yàn)操作完成后，如果將電阻R₁換成一只小燈泡，還能測(cè)量小燈泡的什么物理量？

劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖8 所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓/V	l.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0.l5	0.20	0.25	0.28

（1）在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出。

（2）假如錯(cuò)誤已糾正，且原電流方向不變，則電壓表將接在電路中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪兩點(diǎn)才能測(cè)量R₁兩端的電壓。

（3）上表是劉陽(yáng)同學(xué)用R₁實(shí)驗(yàn)得出的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論？寫出簡(jiǎn)要的分析過程。

（4）本實(shí)驗(yàn)操作完成后，如果將電阻R₁換成一只小燈泡，還能測(cè)量小燈泡的什么物理量？

劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖8 所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓/V	l.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0.l5	0.20	0.25	0.28

（1）在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出。

（2）假如錯(cuò)誤已糾正，且原電流方向不變，則電壓表將接在電路中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪兩點(diǎn)才能測(cè)量R₁兩端的電壓。

（3）上表是劉陽(yáng)同學(xué)用R₁實(shí)驗(yàn)得出的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論？寫出簡(jiǎn)要的分析過程。

（4）本實(shí)驗(yàn)操作完成后，如果將電阻R₁換成一只小燈泡，還能測(cè)量小燈泡的什么物理量？

劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系．
（1）在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：

A；
B．
（2）錯(cuò)誤糾正后，閉合開關(guān)，某時(shí)刻電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示．流過電阻的電流為A，電阻兩端的電壓為V，該電阻的阻值為Ω

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，若探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變，在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持不變，這種研究問題的方法叫做．
（4）右表是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓/V	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.28

通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：．