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        1. 魯獻(xiàn)蓉. 對新的課程改革背景課堂提問技能的思考.[J].課程•教材•教法 2002.10: 24. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          保護(hù)生物多樣性的措施包括(  )。

              ①建立自然保護(hù)區(qū) ②引入新的物種、蹖l危的物種采取遷地保護(hù) ④開發(fā)野生生物資源、莞牧忌锱囵B(yǎng)新品種、藜訌娊逃头ㄖ乒芾

              A.①②③       B.③⑤⑥

              C.②④⑥       D.①③⑥

             

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          保護(hù)生物多樣性的措施包括( )

           、俳⒆匀槐Wo(hù)區(qū)   ②引入新的物種      ③對瀕危的物種采取遷地保護(hù)

           、荛_發(fā)野生生物資源  ⑤改良生物培養(yǎng)新品種   ⑥加強教育和法制管理

            A.①②③   B.③⑤⑥    C.②④⑥    D.①③⑥

           

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          利用從生物體細(xì)胞內(nèi)提取的一個DNA分子和標(biāo)記了放射性同位素3H的4種脫氧核苷酸,在實驗室里合成新的DNA分子。

            (1)除了上述幾種物質(zhì)外,還需                 。

            (2)在第二代所有DNA分子中含3H的單鏈和第三代中不含有3H的單鏈各有             條。

            (3)如果在DNA分子的100個脫氧核苷酸堿基對中有30個T,那么以其為模板所復(fù)制的

              一個新的DNA分子中應(yīng)有      個G。

            (4)由上述實驗結(jié)果可知DNA的復(fù)制方式是        。

           

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          保護(hù)生物多樣性的措施包括( )

           、俳⒆匀槐Wo(hù)區(qū)   ②引入新的物種      ③對瀕危的物種采取遷地保護(hù)

           、荛_發(fā)野生生物資源  ⑤改良生物培養(yǎng)新品種   ⑥加強教育和法制管理

            A.①②③   B.③⑤⑥    C.②④⑥    D.①③⑥

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          保護(hù)生物多樣性的措施包括(。
           、俳⒆匀槐Wo(hù)區(qū)  、谝胄碌奈锓N      ③對瀕危的物種采取遷地保護(hù)
           、荛_發(fā)野生生物資源  ⑤改良生物培養(yǎng)新品種   ⑥加強教育和法制管理

          A.①②③B.③⑤⑥C.②④⑥D.①③⑥

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