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        1. (1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則 實(shí)驗(yàn)中.需要將橡皮條的一端固定在水平木板上.另一端系上兩根細(xì)繩.細(xì)繩的另一端都有繩套.實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套.并互成角度地拉橡皮條. ①某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng): A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng). B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上. C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行. D.拉力F1和F2的夾角越大越好. 其中正確的是 . ②若兩個(gè)彈簧的讀數(shù)均為4N.且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直.則 用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力.理由是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          設(shè)函數(shù)

          (I)求的單調(diào)區(qū)間;

          (II)當(dāng)0<a<2時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

          【解析】第一問(wèn)定義域?yàn)檎鏀?shù)大于零,得到.                            

          ,則,所以,得到結(jié)論。

          第二問(wèn)中, ().

          .                          

          因?yàn)?<a<2,所以,.令 可得

          對(duì)參數(shù)討論的得到最值。

          所以函數(shù)上為減函數(shù),在上為增函數(shù).

          (I)定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912273087455588/SYS201207091228013432358116_ST.files/image005.png">.           ………………………1分

          .                            

          ,則,所以.  ……………………3分          

          因?yàn)槎x域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912273087455588/SYS201207091228013432358116_ST.files/image005.png">,所以.                            

          ,則,所以

          因?yàn)槎x域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912273087455588/SYS201207091228013432358116_ST.files/image005.png">,所以.          ………………………5分

          所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,

          單調(diào)遞減區(qū)間為.                         ………………………7分

          (II) ().

          .                          

          因?yàn)?<a<2,所以,.令 可得.…………9分

          所以函數(shù)上為減函數(shù),在上為增函數(shù).

          ①當(dāng),即時(shí),            

          在區(qū)間上,上為減函數(shù),在上為增函數(shù).

          所以.         ………………………10分  

          ②當(dāng),即時(shí),在區(qū)間上為減函數(shù).

          所以.               

          綜上所述,當(dāng)時(shí),;

          當(dāng)時(shí),

           

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          函數(shù)f(x)=x3-3x+1在閉區(qū)間[-3,0]上的最大值、最小值分別是( 。

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          下表為某班英語(yǔ)及數(shù)學(xué)成績(jī)公布,全班共有學(xué)生50人,成績(jī)分為1~5五個(gè)檔次,設(shè)x,y分別表示英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī),例如表中英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分的共6人,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分的共有15人.
          (1)x=4的概率是多少?x=4且y=3的概率是多少?
          (2)在x≥3的基礎(chǔ)上,y=3同時(shí)成立的概率是多少?
          (3)x=2的概率是多少?a+b的值是多少?
            x分 5 4 3 2 1
          Y分 人數(shù)
          5 1 3 1 0 1
          4 1 0 7 5 1
          3 2 1 0 9 3
          2 1 b 6 0 a
          1 0 0 1 1 3

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          某校高三有甲、乙兩個(gè)班,在某次數(shù)學(xué)測(cè)試中,每班各抽取5份試卷,所抽取的平均得分相等(測(cè)試滿分為100分),成績(jī)統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示如下:
          9 8 8 4  8 9
          2 1 0 9 a6
          (1)求a;
          (2)學(xué)校從甲班的5份試卷中任取兩份作進(jìn)一步分析,在抽取的兩份試卷中,求至多有一份得分在[80,90]之間的概率.

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          (2013•合肥二模)某校在全校學(xué)生中開(kāi)展物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大比拼活動(dòng),活動(dòng)要求:參加者物理、化學(xué)實(shí) 驗(yàn)操作都必須參加,有50名學(xué)生參加這次活動(dòng),評(píng)委老師對(duì)這50名學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行 評(píng)分,每項(xiàng)操作評(píng)分均按等級(jí)采用5分制(只打整數(shù)分),評(píng)分結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:
          物理得分值y
          學(xué)生數(shù)
          化學(xué)的分值x
          1分 2分 3分 4分 5分
          1分 1 3 1 0 1
          2分 1 0 7 5 1
          3分 2 1 0 9 3
          4分 1 2 6 0 1
          5分 0 0 1 1 3
          (I)若隨機(jī)抽取一名參加活動(dòng)的學(xué)生,求“化學(xué)實(shí)驗(yàn)得分為4分且物理實(shí)驗(yàn)得分為3分”學(xué)生被抽取的概率;
          (II)從這50名參賽學(xué)生中任取1人,其物理實(shí)驗(yàn)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)得分之和為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案