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        1. (四)布置作業(yè) 收集相關(guān)資料.撰寫小論文.參考題目: 1.我們的地球,2.太陽系,3.星系,4.宇宙,5.黑洞. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          隨著電子產(chǎn)品種類的逐漸增多,市場上出現(xiàn)了形形色色的蓄電池.除了電動(dòng)勢和內(nèi)阻這兩個(gè)技術(shù)指標(biāo)外,電池還有一很重要的指標(biāo):容量,電子產(chǎn)品電池的容量大小常用毫安上時(shí)(符號(hào)是mA?h)表示.例如,某電池的容量為1000mA?h,表示它能夠以1000mA的電流放電1h,或者以500mA的電流放電2h.下表是從電池的標(biāo)簽上收集的幾種電池的重要指標(biāo):
          編號(hào)
          用途 數(shù)碼相機(jī) 數(shù)碼攝像機(jī) 普通充電電池 手機(jī)
          電動(dòng)勢 4.7V 7.4V 1.2V 3.7V
          容量 700mA?h 680mA?h 2300mA?h 900mA?h
          下列有關(guān)電池的說法中正確的是( 。

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          鄭州黃河公鐵兩用橋是石武客運(yùn)專線和中原黃河公路大橋的共用橋梁,跨越黃河,連接鄭州和新鄉(xiāng),設(shè)計(jì)為雙線客運(yùn)專線、六車道公路,采用上下層布置方式,下面跑火車,上面跑汽車,創(chuàng)下四項(xiàng)“世界之最”于2010年10月1日通車,某同學(xué)為了研究汽車上黃河公鐵兩用橋的引橋時(shí)所需牽引力的情況,將其簡化為如圖所示的模型,若已知引橋的夾角為θ,將一質(zhì)量為m的物塊放在斜面上.
          (1)輕推一下物塊恰好能勻速下滑,試用題中的已知量表示出物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
          (2)若用一勁度系數(shù)為k原長為x0的彈簧拉物塊勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧上的拉力相當(dāng)于汽車上引橋時(shí)的牽引力,試表示出此時(shí)彈簧上的拉力和長度各為多少?

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          通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),我們知道:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F與形變量x成正比,并且不同彈簧,其勁度系數(shù)也不同.某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到:彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān).該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長的關(guān)系,現(xiàn)有A,B,C,D四根材料和粗細(xì)完全相同僅長度不同的彈簧.
          (1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考和理論推導(dǎo),各自提出了自己的看法,其中甲同學(xué)認(rèn)為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧長度成正比,乙同學(xué)認(rèn)為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成反比,甲、乙有一名同學(xué)的看法是正確的.你認(rèn)為正確的是
          (填“甲”或“乙”),就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)
          C
          C
          (填序號(hào)).
          A.分析與論證     B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
          C.猜想與假設(shè)  D.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
          (2)探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.
          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄(g=10m/s2
          原長 鉤碼質(zhì)量 彈簧長度 彈簧伸
          長量x
          彈簧勁度
          系數(shù)k
          彈簧A 10.00cm 0.3kg 13.00cm 3.00cm 100N/m
          彈簧B 15.00cm 0.1kg 16.49cm 1.49cm 67.1N/m
          彈簧C 20.00cm 0.2kg 24.00cm
          彈簧D 30.00cm 0.1kg 32.99cm 2.99cm 33.4N/m
          請完成上表,從中得出的結(jié)論為:
          在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi),彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長成反比
          在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi),彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長成反比

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          某研究性學(xué)習(xí)小組對電工穿的“高壓帶電作業(yè)服”進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其中用了大量的銅絲編織而成.對這一做法的最主要目的,同學(xué)們給出了①~④四種猜想:
          *甲認(rèn)為:銅絲編織的衣服和人體相當(dāng)于并聯(lián)關(guān)系,能分走本該流經(jīng)人體的電流
          *乙認(rèn)為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點(diǎn)的電勢都保持為零
          *丙認(rèn)為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意兩點(diǎn)間電勢差保持為零
          *丁認(rèn)為:被銅絲編織的衣服包裹的空間內(nèi)任意點(diǎn)的電場強(qiáng)度保持為零
          對這些猜想的評價(jià)正確的是( 。

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          (2012?盧灣區(qū)一模)某班級(jí)同學(xué)用如圖(a)所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系.甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上,小車甲上固定一個(gè)力傳感器,小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器(可以測量乙在任意時(shí)刻的加速度大。鞲衅骱托≤囈抑g用一根不可伸長的細(xì)線連接,在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動(dòng),利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大。
          (1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說法中正確的是
          BD
          BD
          (多選)
          (A)軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
          (B)軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
          (C)實(shí)驗(yàn)中,在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過程中均可采集數(shù)據(jù)
          (D)實(shí)驗(yàn)中,只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過程中采集數(shù)據(jù)
          (2)四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙(含力傳感器)的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg,其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖象,如圖(b)所示.最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請?jiān)趫D(b)中完成該組的a-F圖線;
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          拉力F(N) 24.5 20.0 17.5 12.0 8.1 4.8
          加速度a(m/s2 16.3 13.3 11.7 8.0 5.4 3.2
          (3)在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后,為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系,可直接利用圖(b)的四條圖線收集數(shù)據(jù),然后作圖.請寫出具體的做法:
          ①如何收集數(shù)據(jù)?
          在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn),記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù).
          在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn),記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù).
          ;
          ②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系,建立的坐標(biāo)系應(yīng)以
          加速度a
          加速度a
          為縱軸:以
          質(zhì)量的倒數(shù)
          1
          m
          質(zhì)量的倒數(shù)
          1
          m
          為橫軸.

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