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				(五) 提煉方法 反思小結(jié)   本節(jié)課我們從實際出發(fā),構(gòu)建了二項分布這一重要的概率模型,又應用這一模型,解決了一些簡單的實際問題------獨立重復試驗概率問題.應用程序如下:   1.若一次試驗中事件A發(fā)生的概率為p    2.在n次獨立重復試驗中.事件A發(fā)生的次數(shù)為X.則    3.事件A恰好發(fā)生K次的概率為:  設(shè)計意圖:編筐編簍,重在收口. 有反思才有進步,有提煉才能深化.本環(huán)節(jié)由學生完成,老師予以補充.   作業(yè):課本P68 A1 A3 B1 B3  設(shè)計意圖:作業(yè)布置突出本節(jié)課知識點.適量,達到復習鞏固的目的,又兼顧學有余力的同學有自由發(fā)展的空間,培養(yǎng)其探索精神和創(chuàng)新能力.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          由數(shù)字1、2、3、4、5可以組成多少個沒有重復數(shù)字且比40000小的五位數(shù)（　�。�
          

			
          
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          已知是兩條不同的直線，是兩個不同的平面，有下列五個命題
          


          ①�、�
          


          ③�、�
          


          ⑤
          


          其中真命題的序號是__________________________（把所有真命題的序號都填上）
          


           
          

			
          
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          由數(shù)字1、2、3、4、5可以組成多少個沒有重復數(shù)字且比40000小的五位數(shù)（　�。�
          A．96B．144C．72D．80
          

			
          
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          由數(shù)字1、2、3、4、5可以組成多少個沒有重復數(shù)字且比40000小的五位數(shù)（　�。�
          A．96B．144C．72D．80
          

			
          
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          演繹推理是以為__________前提,推出某個特殊情況下的結(jié)論的推理方法.(　　)
                 A.一般的原理
              B.特定的命題
              C.一般的命題
              D.定理、公式
                
          

			
          
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