在學(xué)習(xí)物體的熱脹冷縮時(shí)，
（1）曉麗收集到如下的信息：

自行車胎氣打得太足，在陽光下容易爆裂	鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形
加熱裝滿冷水的水壺，水會從壺中溢出	乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它浸入開水里燙一下會重新鼓起來

從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：
許多物體，在______時(shí)，體積會增大．這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中______．
A．固體、液體；　 B．液體、氣體；　 C．固體、氣體；　 D．固體、液體、氣體
（2）概念建構(gòu)探究：
不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示．單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)．下面是在壓強(qiáng)不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)：

物質(zhì)	β/℃-1	熔點(diǎn)/℃		物質(zhì)	β/℃-1
鋁	7.2×10-5	660		乙醇	75×10-5
鋼	3.6×10-5	1300-1400		甘油	49×10-5
銅	4.2×10-5	1083		水銀	18×10-5

問題一：由上述表格看出，金屬的熔點(diǎn)越______，體膨系數(shù)就越______．
問題二：一般來講，液體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比固體的體膨系數(shù)______．
問題三：請寫出體膨系數(shù)β的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說明其中各個字母分別表示什么量：
①表達(dá)式：______；②各個字母所表示的量：______．

在學(xué)習(xí)物體的熱脹冷縮時(shí)，

（1）曉麗收集到如下的信息：

從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：

許多物體，在             時(shí)，體積會增大。這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中   （    ）

A．固體、液體     B．液體、氣體     C．固體、氣體 D．固體、液體、氣體

（2）概念建構(gòu)探究：

不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示。單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)。下面是在壓強(qiáng)不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)：

問題一：由上述表格看出，金屬的熔點(diǎn)越        ，體膨系數(shù)就越          。

問題二：一般來講，液體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比固體的體膨系數(shù)          。

問題三：請寫出體膨系數(shù)β的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說明其中各個字母分別表示什么量：

①表達(dá)式：          ；②各個字母所表示的量：                               。

在學(xué)習(xí)物體的熱脹冷縮時(shí)

（1）曉麗收集到如下的信息：

從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：

許多物體，在             時(shí)，體積會增大，這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在下列何種狀態(tài)的物質(zhì)中   （    ）

A．固體、液體              B．液體、氣體            C．固體、氣體     D．固體、液體、氣體

（2）概念建構(gòu)探究：

不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示。單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)。下面是在壓強(qiáng)不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)：

問題一：由上述表格看出，金屬的熔點(diǎn)越        ，體膨系數(shù)就越          。

問題二：一般來講，液體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比固體的體膨系數(shù)          。

問題三：請寫出體膨系數(shù)β的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說明其中各個字母分別表示什么量：

①表達(dá)式：                                                               ；

②各個字母所表示的量：                                                   。