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				高考試題是對考生的知識與技能.過程與方法.情感.態(tài)度.價值觀的綜合檢驗.為此我們在復習備考中.要養(yǎng)成自己選題.命題和答題的習慣.培養(yǎng)自己從不同角度分析和解決問題的能力.要注意選擇高考真題進行變式訓練.在解題訓練時要注意解題的科學性.答題的有效性.這是考生取得好成績的關鍵.只是訓練也不能“喜新厭舊 .要認真用好手頭已經(jīng)做過的各種政治試題.放大其功能.提高復習的效果.現(xiàn)提示幾種有價值的訓練方法:   錯題成集.錯題也是一種寶貴的資源.對做錯的題目認真加以總結.并詳細記錄心得體會.逐漸形成錯題集.在每一次考試前的復習過程中系統(tǒng)地看一看.有利于避免犯同樣的錯誤.   對題再做.做對的題目.人們往往容易忽視.殊不知.上一次考試中做過的題目.在下一次考試中也可能會做錯.這種情況是屢見不鮮的.因此.把做對的題目再做幾次.既有利于夯實基礎.也有利于穩(wěn)定正確率.   舊題新做.在做高考試題以及各地模擬試題的時候.如果細心的話.就會發(fā)現(xiàn)高考試題和各地的模擬試題有著驚人的相似.但又有所不同.這就是高考命題專家對各地試題精心研究以后進行創(chuàng)新的結果.因此.從多角度研究已有試題.進行變式訓練(如將選擇題改編為非選擇題.改編非選擇題的設問等)既有利于增強思維能力.也有利于提高應試技能.   專項突破.在各種題型中.有的同學選擇題做得好.非選擇題做得不好,有的同學非選擇題做得好.選擇題做得不好,在做選擇題時.有的同學因果類選擇題做得不好.有的同學組合式選擇題做得不好,在做非選擇題時.有的同學簡答題做得不好.有的同學辨析題做得不好.有的同學材料分析題做得不好.有的同學綜合探究題做得不好--應該說.每一位同學都有自己的強項.也有自己的弱項.因此.在備考中要做好專項突破的練習.例如.綜合探究題是一種新題型.好多同學不太熟悉其答題技巧而備感困惑.但這一題型正在成為新課程高考中的“新寵 .如不加以研究.就很難適應.從而使自己格外被動.如能將做過的綜合探究試題及其參考答案匯集起來.揣摩并總結其取材.設問.答案設計的規(guī)律.有利于專項突破.提高解題能力.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          						
          
				
          
	
          
	
          
		
          


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