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        1. 同理.由切線也過點.得.② 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖,正方形ABCD的邊長為5cm,動點P從點C出發(fā),沿折線C-B-A-D向終點D運動,速度為acm/s;動點Q從點B出發(fā),沿對角線BD向終點D運動,速度為
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          cm/s.當其中一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.當點P、點Q同時從各自的精英家教網起點運動時,以PQ為直徑的⊙O與直線BD的位置關系也隨之變化,設運動時間為t(s).
          (1)寫出在運動過程中,⊙O與直線BD所有可能的位置關系
           
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          (2)在運動過程中,若a=3,求⊙O與直線BD相切時t的值;
          (3)探究:在整個運動過程中,是否存在正整數(shù)a,使得⊙O與直線BD相切兩次?若存在,請直接寫出符合條件的兩個正整數(shù)a及相應的t的值;若不存在,請說明理由.

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          如圖,正方形ABCD的邊長為5cm,動點P從點C出發(fā),沿折線C-B-A-D向終點D運動,速度為acm/s;動點Q從點B出發(fā),沿對角線BD向終點D運動,速度為數(shù)學公式cm/s.當其中一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.當點P、點Q同時從各自的起點運動時,以PQ為直徑的⊙O與直線BD的位置關系也隨之變化,設運動時間為t(s).
          (1)寫出在運動過程中,⊙O與直線BD所有可能的位置關系______;
          (2)在運動過程中,若a=3,求⊙O與直線BD相切時t的值;
          (3)探究:在整個運動過程中,是否存在正整數(shù)a,使得⊙O與直線BD相切兩次?若存在,請直接寫出符合條件的兩個正整數(shù)a及相應的t的值;若不存在,請說明理由.

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          如圖,正方形ABCD的邊長為5cm,動點P從點C出發(fā),沿折線C-B-A-D向終點D運動,速度為acm/s;動點Q從點B出發(fā),沿對角線BD向終點D運動,速度為cm/s.當其中一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.當點P、點Q同時從各自的起點運動時,以PQ為直徑的⊙O與直線BD的位置關系也隨之變化,設運動時間為t(s).
          (1)寫出在運動過程中,⊙O與直線BD所有可能的位置關系______;
          (2)在運動過程中,若a=3,求⊙O與直線BD相切時t的值;
          (3)探究:在整個運動過程中,是否存在正整數(shù)a,使得⊙O與直線BD相切兩次?若存在,請直接寫出符合條件的兩個正整數(shù)a及相應的t的值;若不存在,請說明理由.

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          如圖,正方形ABCD的邊長為5cm,動點P從點C出發(fā),沿折線C-B-A-D向終點D運動,速度為acm/s;動點Q從點B出發(fā),沿對角線BD向終點D運動,速度為cm/s.當其中一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.當點P、點Q同時從各自的起點運動時,以PQ為直徑的⊙O與直線BD的位置關系也隨之變化,設運動時間為t(s).
          (1)寫出在運動過程中,⊙O與直線BD所有可能的位置關系______;
          (2)在運動過程中,若a=3,求⊙O與直線BD相切時t的值;
          (3)探究:在整個運動過程中,是否存在正整數(shù)a,使得⊙O與直線BD相切兩次?若存在,請直接寫出符合條件的兩個正整數(shù)a及相應的t的值;若不存在,請說明理由.

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          如圖,正方形ABCD的邊長為5cm,動點P從點C出發(fā),沿折線C-B-A-D向終點D運動,速度為acm/s;動點Q從點B出發(fā),沿對角線BD向終點D運動,速度為cm/s.當其中一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.當點P、點Q同時從各自的起點運動時,以PQ為直徑的⊙O與直線BD的位置關系也隨之變化,設運動時間為t(s).
          (1)寫出在運動過程中,⊙O與直線BD所有可能的位置關系______;
          (2)在運動過程中,若a=3,求⊙O與直線BD相切時t的值;
          (3)探究:在整個運動過程中,是否存在正整數(shù)a,使得⊙O與直線BD相切兩次?若存在,請直接寫出符合條件的兩個正整數(shù)a及相應的t的值;若不存在,請說明理由.

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