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        1. 檢查連接詞是否誤用. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          書面表達(dá)(10分)如今手機在中學(xué)生當(dāng)中使用越來越普遍,同學(xué)就“校園內(nèi)是否可以使用手機”進行討論同學(xué)們對此各抒己見. 請你給編輯寫一封信,反映討論情況并談?wù)勀阕约旱挠^點。

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          1. 方便聯(lián)系
          1.學(xué)校有公用電話

          2. 突發(fā)事故,可求助
          2.玩游戲 ,影響學(xué)習(xí)
          3. 課余可放松自己
          3. 浪費時間,金錢
           
          注意:1. 開頭部分已給出,不計入總詞數(shù);2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫3.詞數(shù):100左右
          Dear Editor,
          Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.                                                            
                                                                                      
                                                                                      
          Yours truly,
          Wang Lin

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          如今手機在中學(xué)生當(dāng)中使用越來越普遍,同學(xué)就“校園內(nèi)是否可以使用手機”進行討論同學(xué)們對此各抒己見. 請你給編輯寫一封信,反映討論情況并談?wù)勀阕约旱挠^點。

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          1. 方便聯(lián)系
          1.學(xué)校有公用電話

          2. 突發(fā)事故,可求助
          2.玩游戲 ,影響學(xué)習(xí)
          3. 課余可放松自己
          3. 浪費時間,金錢
          注意:1. 開頭部分已給出,不計入總詞數(shù);2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫3.詞數(shù):100左右
          Dear Editor,
          Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.                                                                  
                                                                                         
                                                                                         
          _________________________________________   
          Yours truly,
          Wang Lin

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          如今手機在中學(xué)生當(dāng)中使用越來越普遍,同學(xué)就“校園內(nèi)是否可以使用手機”進行討論同學(xué)們對此各抒己見. 請你給編輯寫一封信,反映討論情況并談?wù)勀阕约旱挠^點。

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          1. 方便聯(lián)系

          1.學(xué)校有公用電話

          2. 突發(fā)事故,可求助

          2.玩游戲 ,影響學(xué)習(xí)

          3. 課余可放松自己

          3. 浪費時間,金錢

          注意:1. 開頭部分已給出,不計入總詞數(shù);2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫3.詞數(shù):100左右

          Dear Editor,

          Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.                                                                  

                                                                                         

                                                                                         

          _________________________________________   

          Yours truly,

          Wang Lin

           

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          書面表達(dá)(10分)如今手機在中學(xué)生當(dāng)中使用越來越普遍,同學(xué)就“校園內(nèi)是否可以使用手機”進行討論同學(xué)們對此各抒己見. 請你給編輯寫一封信,反映討論情況并談?wù)勀阕约旱挠^點。

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          1.學(xué)校有公用電話

          2. 突發(fā)事故,可求助

          2.玩游戲 ,影響學(xué)習(xí)

          3. 課余可放松自己

          3. 浪費時間,金錢

           

          注意:1. 開頭部分已給出,不計入總詞數(shù);2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫3.詞數(shù):100左右

          Dear Editor,

          Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.                                                            

                                                                                      

                                                                                      

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          書面表達(dá)。
                假定你是廈門日報的一名記者。今天上午你在去采訪的路上看到以下的情景,F(xiàn)在你回到了報社,
          對這件事情深有感觸,請你根據(jù)所發(fā)生的事情,以“ A good example for us” 為題寫成一篇報道。
          (詞數(shù)120左右)
                1. 時間:今天上午10時左右
                2. 事件:一起車禍。一輛小轎車撞上了一輛自行車。騎自行車的人受重傷在地,頭部流血,動
          彈不得。 在場的旁觀者有的不知所措,有的在猶豫是否出手相助。傷者情況危急。幸運的是,一個
          恰好路過的年輕人看到當(dāng)時的情況,及時實施急救,并撥打了求救電話。在醫(yī)護人員到達(dá)之前,傷
          者失血不多,情況明顯好轉(zhuǎn)。
                注意: 1. 展開想象:
                                  (1)簡述受傷者的情形;
                                  (2)簡述救人者所實施的有針對性的急救方法
                            2. 稱贊年輕人的品質(zhì),號召人們像他學(xué)習(xí)助人為樂的精神,并強調(diào)急救知識的重要性。
                            3. 注意時態(tài)、過渡詞、連接詞和句型的使用;不能逐字翻譯。
                            4. 詞匯提示: handkerchief (n. 手帕); hesitate (v. 猶豫);urgent (adj. 緊急的)

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