題目列表(包括答案和解析)
第二節(jié)書面表達（滿分25分）
假設(shè)你叫李華，是校學生會主席。學生會決定于2010年5月16日-22日舉辦第三屆藝術(shù)周，請你根據(jù)以下內(nèi)容寫一份書面通知。
參加方式：以班為單位。
活動內(nèi)容：書法、繪畫、短劇、歌舞、樂器表演等。
報名時間：2010年5月8日-12日
活動地點：學校報告廳
評獎方式: 由專家和學生組成評獎小組，根據(jù)班級總分評出前六名；作為獎勵，前兩名將有機會代表學校參加省中學生藝術(shù)節(jié)。
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．開頭結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)；
3．可適當增加細節(jié)，以使內(nèi)容連貫。
參考詞匯： 書法 calligraphy
NOTICE
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall．__________________________________________________________________________
Should you want to ask for more information, please contact the Students’ Union．We’ll be more than glad to offer help to you．
The Students’ Union
第二節(jié)書面表達（滿分25分）
假設(shè)你叫李華，是校學生會主席。學生會決定于2010年5月16日-22日舉辦第三屆藝術(shù)周，請你根據(jù)以下內(nèi)容寫一份書面通知。
參加方式：以班為單位。
活動內(nèi)容：書法、繪畫、短劇、歌舞、樂器表演等。
報名時間：2010年5月8日-12日
活動地點：學校報告廳
評獎方式: 由專家和學生組成評獎小組，根據(jù)班級總分評出前六名；作為獎勵，前兩名將有機會代表學校參加省中學生藝術(shù)節(jié)。
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．開頭結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)；
3．可適當增加細節(jié)，以使內(nèi)容連貫。
參考詞匯： 書法 calligraphy
NOTICE
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall．__________________________________________________________________________
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Should you want to ask for more information, please contact the Students’ Union．We’ll be more than glad to offer help to you．
The Students’ Union
假如你是王平，代表六班同學給你們學校新來的外籍教師Mathew寫一封電子郵件，告訴他大家對他第一周教學的感受，內(nèi)容包括：
1．大家對他總體評價較高；
2．具有獨特的、使課堂生動活潑的方法；
3．知識淵博，且對學生很耐心；
4．就如何幫助英語基礎(chǔ)薄弱的學生，向Mathew提一些建議（內(nèi)容自擬）。
注意：
1．電子郵件必須包括以上內(nèi)容，可以適當增加細節(jié)。
2．詞數(shù)：120左右。（開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）
Dear Mathew,
On behalf of the students of Class 6, I e – mail you telling you how we feel about first – week teaching in our class.
Some of us are still poor at English and need your help. We hope
Yours,
Wang Ping
假如你是王平，代表六班同學給你們學校新來的外籍教師Mathew寫一封電子郵件，告訴他大家對他第一周教學的感受，內(nèi)容包括：
1．大家對他總體評價較高；
2．具有獨特的、使課堂生動活潑的方法；
3．知識淵博，且對學生很耐心；
4．就如何幫助英語基礎(chǔ)薄弱的學生，向Mathew提一些建議（內(nèi)容自擬）。
注意： 1．電子郵件必須包括以上內(nèi)容，可以適當增加細節(jié)。
2．詞數(shù)：120左右。（開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）
Dear Mathew,
On behalf of the students of Class 6, I e-mail you telling you how we feel about your first-week teaching in our class. ____________________________________________________
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Some of us are still poor at English and need your help. We hope ___________________________
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Yours,
Wang Ping
假設(shè)你叫李華，是校學生會主席。學生會決定于2010年5月16日-22日舉辦第三屆藝術(shù)周，請你根據(jù)以下內(nèi)容寫一份書面通知。
參加方式：以班為單位。
活動內(nèi)容：書法、繪畫、短劇、歌舞、樂器表演等。
報名時間：2010年5月8日-12日
活動地點：學校報告廳
評獎方式: 由專家和學生組成評獎小組，根據(jù)班級總分評出前六名；作為獎勵，前兩名將有機會代表學校參加省中學生藝術(shù)節(jié)。
注意：1、詞數(shù)100左右；
2、開頭結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)；
3、可適當增加細節(jié)，以使內(nèi)容連貫。
參考詞匯： 書法 calligraphy
NOTICE
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall. ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Should you want to ask for more information, please contact the Students’ Union. We’ll be more than glad to offer help to you.
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