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				20．  已知,   且.  (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求在處的切線方程,  (Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè)所對(duì)應(yīng)的自變量取值區(qū)間的長(zhǎng)度為(閉區(qū)間   的長(zhǎng)度定義為),試求的最大值,  (Ⅲ)是否存在這樣的.使得當(dāng)時(shí),?若存在,求出的取值范圍,若不存在.請(qǐng)說(shuō)明理由.  江蘇省陡溝中學(xué)2011屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)答題紙			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          (本小題滿分16分)
          


          已知, 
          


          且.
          


          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求在處的切線方程；
          


          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè)所對(duì)應(yīng)的自變量取值區(qū)間的長(zhǎng)度為(閉區(qū)間
          


           的長(zhǎng)度定義為),試求的最大值；
          


          (Ⅲ)是否存在這樣的，使得當(dāng)時(shí),?若存在,求出的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.
          


           
          


           
          

			
          
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          (本小題滿分16分)
          已知, 
          且.
          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求在處的切線方程；
          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè)所對(duì)應(yīng)的自變量取值區(qū)間的長(zhǎng)度為(閉區(qū)間
           的長(zhǎng)度定義為),試求的最大值；
          (Ⅲ)是否存在這樣的，使得當(dāng)時(shí),?若存在,求出的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.
          

			
          
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