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				(一)知識脈絡(luò)  教材通過對學(xué)生日常生活中經(jīng)常接觸到的復(fù)合材料制成品的介紹.引出復(fù)合材料的概念.構(gòu)成.特性.然后通過對四種復(fù)合材料性能的交流研討.讓學(xué)生學(xué)會如何根據(jù)復(fù)合材料的組成.預(yù)測其性能.教材的第二部分介紹了生產(chǎn)生活中常用的復(fù)合材料玻璃鋼和碳纖維復(fù)合材料.以及航空航天領(lǐng)域的特種復(fù)合材料.并簡要介紹了材料科學(xué)的發(fā)展過程和方向.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          氧化還原反應(yīng)是一類重要的反應(yīng)．回答下列問題：
          （1）氧化還原反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中都有廣泛的用途．
          ①金屬冶煉涉及氧化還原反應(yīng)．許多金屬的冶煉過程為：將金屬氧化物（如Fe2O3）與具有特殊性質(zhì)的物質(zhì)（如CO）在一定條件下反應(yīng)，從而得到該金屬．從氧化還原反應(yīng)的角度看，金屬冶煉過程中，與金屬氧化物反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)具有
          還原性
          還原性
          （填化學(xué)性質(zhì)）．
          ②鈦被譽為21世紀金屬．工業(yè)中通常用鈉與鈦的鹵化物（TiCl4）共熱來得到金屬鈦．該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          TiCl4+4Na=4NaCl+Ti
          TiCl4+4Na=4NaCl+Ti

          （2）有些氧化還原反應(yīng)卻有危害．例如鋼鐵的腐蝕、食物的腐敗等等．因此，要想方設(shè)法阻礙此類氧化還原反應(yīng)的發(fā)生．
          ①罐頭廠在裝食物罐頭時，添加一些防腐劑，防止食物被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)．從氧化還原反應(yīng)角度看，防腐劑具有
          還原
          還原
          性．
          ②在氧化還原反應(yīng)中，氧化和還原、氧化劑和還原劑總是同時存在的．根據(jù)這一知識，如何有效避免有危害的氧化還原反應(yīng)的發(fā)生（可通過實例說明）．
          答：
          采用給金屬覆蓋保護層（如涂油漆、電鍍等），真空包裝食物等形式，使金屬或食物與氧化劑隔離，從而阻止氧化還原反應(yīng)發(fā)生
          采用給金屬覆蓋保護層（如涂油漆、電鍍等），真空包裝食物等形式，使金屬或食物與氧化劑隔離，從而阻止氧化還原反應(yīng)發(fā)生
          ．
          

			
          
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          氧化還原反應(yīng)是一類重要的反應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}： 
          (1)氧化還原反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中都有 廣泛的用途。如人和動物通過呼吸作用提供能量，以維持生命活動。已知人和動物呼吸作用的反應(yīng)為：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O。在該反應(yīng)中，作為還原劑的物質(zhì)是____。 
          (2)有些氧化還原反應(yīng)卻是有危害的，例如，鋼鐵的腐蝕、食物的腐敗等。因此，要想方設(shè)法阻止此類氧化還原反應(yīng)的發(fā)生。
          ①罐頭廠在裝食品罐頭時，添加一些防腐劑，防止食物被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。從氧化還原反應(yīng)角度看，防腐劑具有___性。 
          ②在氧化還原反應(yīng)中，氧化和還原、氧化劑和還原劑總是同時存在的。根據(jù)這一知識，談?wù)勅绾斡行П苊庥形：Φ难趸�原反應(yīng)的發(fā)生（可通過實例說明）：____。 
          

			
          
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          閱讀所給信息填寫以下空白．
          （1）人教版（必修1）教材中有如下實驗：取兩個相同的小木條，分別放入蒸餾水和Na2SiO3飽和溶液中，使之充分吸濕、浸透，取出稍瀝干（不再滴液）后，同時分別放置在酒精燈外焰處．觀察到的現(xiàn)象如下表：
          

          


          
編號
實驗
現(xiàn)象
          

          
①
放入蒸餾水
木條燃燒
          

          
②
放入Na2SiO3飽和溶液
木條不燃燒
          請據(jù)此回答設(shè)計實驗①的目的是
           
          ．
          （2）最近媒體報道了多起衛(wèi)生間清洗時，因混合使用“潔廁靈”（主要成分是鹽酸）與“84消毒液”（主要成分是NaClO）發(fā)生氯氣中毒的事件．試根據(jù)你所學(xué)的氧化還原反應(yīng)知識，用離子方程式表示產(chǎn)生氯氣的原因：
           
          ．
          （3）已知向偏鋁酸鈉溶液中加入稀鹽酸有氫氧化鋁生成．某同學(xué)卻根據(jù)所學(xué)知識，提出不能使用該方法制取A1（OH）3，理由為
           
          （用簡要的文字說明）．請你另舉出一種制取A1（OH）3的合理方法，該反應(yīng)的離子方程式為
           
          ．
          

			
          
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          （2010?杭州一模）某同學(xué)進行了硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)有關(guān)實驗，實驗過程的數(shù)據(jù)記錄如下（見表格），請結(jié)合表中信息，回答有關(guān)問題：
          

          


          
實驗
          序號          		
反應(yīng)溫度
          （℃）          		
參加反應(yīng)的物質(zhì)
          

          
Na2S2O3
H2SO4
H2O
          

          
V/mL
c/mol?L-1
V/mL
c/mol?L-1
V/mL
          

          
A
20
10
0.1
10
0.1
0
          

          
B
20
5
0.1
10
0.1
5
          

          
C
20
10
0.1
5
0.1
5
          

          
D
40
5
0.1
10
0.1
5
          （1）寫出上述反應(yīng)的離子方程式
          S2O32-+2H+═S↓+SO2+H2O
          S2O32-+2H+═S↓+SO2+H2O

          （2）根據(jù)你所掌握的知識判斷，在上述實驗中反應(yīng)速率最快的可能是
          D
          D
          （填實驗序號）
          （3）在利用比較某一因素對實驗產(chǎn)生的影響時，必須排除其他因素的變動和干擾，即需要控制好與實驗有關(guān)的各項反應(yīng)條件．其中：
          ①能說明溫度對該反應(yīng)速率影響的組合比較是
          BD
          BD
          ；（填實驗序號）
          ②A和B、A和C的組合比較所研究的問題是
          相同溫度條件下濃度對該反應(yīng)速率的影響
          相同溫度條件下濃度對該反應(yīng)速率的影響

          ③B和C的組合比較所研究的問題是
          相同溫度條件下，該反應(yīng)速率更大程度上取決于哪種反應(yīng)物的濃度
          相同溫度條件下，該反應(yīng)速率更大程度上取決于哪種反應(yīng)物的濃度

          （4）教材是利用了出現(xiàn)黃色沉淀的快慢來比較反應(yīng)速率的快慢，請你分析為何不采用排水法測量單位時間內(nèi)氣體體積的大小進行比較：
          SO2可溶于水，測定不精確或?qū)嶒炑b置較復(fù)雜，不易控制
          SO2可溶于水，測定不精確或?qū)嶒炑b置較復(fù)雜，不易控制
          ．
          

			
          
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          Ⅰ．課本中通過向草酸（H2C2O4）溶液中滴加用硫酸酸化高錳酸鉀中研究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                              
，該反應(yīng)不需使用指示劑的原因是                          
；
          


          Ⅱ．某同學(xué)根據(jù)課本外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響原理，設(shè)計了硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)有關(guān)實驗，實驗過程的數(shù)據(jù)記錄如下（見表格），請結(jié)合表中信息，回答有關(guān)問題：
          


          實驗
          


          序號 反應(yīng)溫度
          


          （℃） 參加反應(yīng)的物質(zhì)
          


                                                Na2S2O3                                            H2SO4                                               H2O
          


                                                V/mL             c/mol•L-1                   V/mL             c/mol•L-1                 V/mL
          


          A            20                   10                 0．1                          10                 0．1                          0
          


          B            20                   5                    0．1                          10                 0．1                          5
          


          C            20                   10                 0．1                          5                    0．1                          5
          


          D            40                   5                    0．1                          10                 0．1                          5
          


           
          


          （1）寫出上述反應(yīng)的離子方程式                           

          


          （2）根據(jù)你所掌握的知識判斷，在上述實驗中反應(yīng)速率最快的可能是      （填實驗序號）
          


          （3）在利用比較某一因素對實驗產(chǎn)生的影響時，必須排除其他因素的變動和干擾，即需要控制好與實驗有   關(guān)的各項反應(yīng)條件．其中：
          


          ①能說明溫度對該反應(yīng)速率影響的組合比較是      ；（填實驗序號）
          


          ②A和B、A和C的組合比較所研究的問題是                          

          


          ③B和C的組合比較所研究的問題是                                

          


          （4）教材是利用了出現(xiàn)黃色沉淀的快慢來比較反應(yīng)速率的快慢，請你分析為何不采用排水法測量單位時間內(nèi)氣體體積的大小的可能原因：                 
                  
          


           
          

			
          
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