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        1. 通過實驗探究.你對硝酸的氧化性有了哪些認識? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          【實驗探究】已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色.現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究.?
          (1)僅限選用的儀器和試劑有:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、滴管、藥匙;酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉-碘化鉀溶液.?
          完成以下實驗探究過程:
          【提出假設】假設1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應所致,是溶液中______引起的(填微粒的化學式,下同).
          假設2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應所致,是溶液中______引起的.?
          【設計實驗方案】
          為了驗證上述假設1和假設2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:?驗證假設1的方案:______,本方案所用到的主要玻璃儀器有:______.?驗證假設2的方案:______.?
          (2)根據(jù)高中所學的知識判斷,你認為______(填“假設1”或“假設2”)的推斷是正確的;若選用淀粉-碘化鉀溶液驗證你的假設是否可行?______(填“可行”或“不可行”),理由是______.
          (3)若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣,反應的離子方程式為______.

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          【實驗探究】已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色.現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究.?
          (1)僅限選用的儀器和試劑有:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、滴管、藥匙;酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉-碘化鉀溶液.?
          完成以下實驗探究過程:
          【提出假設】假設1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應所致,是溶液中______引起的(填微粒的化學式,下同).
          假設2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應所致,是溶液中______引起的.?
          【設計實驗方案】
          為了驗證上述假設1和假設2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:?驗證假設1的方案:______,本方案所用到的主要玻璃儀器有:______.?驗證假設2的方案:______.?
          (2)根據(jù)高中所學的知識判斷,你認為______(填“假設1”或“假設2”)的推斷是正確的;若選用淀粉-碘化鉀溶液驗證你的假設是否可行?______(填“可行”或“不可行”),理由是______.
          (3)若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣,反應的離子方程式為______.

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          為了探究銅與濃硫酸的反應,某研究性學習小組做了如下實驗:

          ①在放有銅片的圓底燒瓶中加入10 mL濃硫酸,加熱煮沸10 min(如上圖所示)后,所得固體分離除去未反應的銅片,再經水洗仍有大量黑色不溶物。

          ②取少量不溶物,向其中加入幾滴濃硝酸,產生大量紅棕色氣體。

          ③取少量不溶物,向其中加5 mL酒精,充分振蕩后,靜置、過濾,把濾液移入盛有水的小試管中,振蕩,出現(xiàn)渾濁。

          ④取少量不溶物,向其中加入3 mL氨水,振蕩,溶液呈無色,在空氣中靜置,溶液變?yōu)樯钏{色。

          ⑤取少量不溶物,向其中加入濃鹽酸并加熱,沉淀幾乎全部溶解。

          為了解釋上述現(xiàn)象,學習小組通過查閱資料了解到:

          a.銅與濃硫酸反應的不溶性副產物可能有:CuS、Cu2S、Cu2O、S等物質;

          b.CuS和Cu2S都能溶于熱的濃鹽酸;

          c.Cu2O能溶于氨水生成無色的[Cu(NH3)2]+,

          [Cu(NH3)2+在氨水中被空氣中的氧氣氧化成深藍色的[Cu(NH3)42+

          回答下列問題:

          (1)第②步操作要注意的問題是____________ ;對比①②兩步操作中的現(xiàn)象,你能得到的結論是____________  。

          (2)第③步操作中出現(xiàn)的沉淀是____________  ,請解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因____________ 。

          (3)寫出④步涉及的離子方程式____________ 。

          (4)綜合分析銅與濃硫酸的反應,生成的不溶物是____________。

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          (15分)[實驗探究]已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色。現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究。

             (1)僅限選用的儀器和試劑有:燒杯、試管、 玻璃棒、量筒、滴管、藥匙;酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉—碘化鉀溶液。

          完成以下實驗探究過程:

          [提出假設]

          假設1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應所致,是溶液中            引起的(填微粒的化學式,下同)。

          假設2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應所致,是溶液中             引起的。

          [設計實驗方案]

          為了驗證上述假設1和假設2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:

          驗證假設1的方案:                                      

          本方案所用到的主要玻璃儀器有:                                   。

          驗證假設2的方案:                                      。

          (2)根據(jù)高中所學的知識判斷,你認為   (填“假設1”或“假設2”)的推斷是正確的;若選用淀粉-碘化鉀溶液驗證你的假設是否可行?      (填“可行”或“不可行”),理由是                                        

          (3)若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣,反應的離子方程式為                

           

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          (15分)[實驗探究]已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色,F(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究。
          (1)僅限選用的儀器和試劑有:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、滴管、藥匙;酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉—碘化鉀溶液。
          完成以下實驗探究過程:
          [提出假設]
          假設1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應所致,是溶液中            引起的(填微粒的化學式,下同)。
          假設2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應所致,是溶液中             引起的。
          [設計實驗方案]
          為了驗證上述假設1和假設2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:
          驗證假設1的方案:                                     
          本方案所用到的主要玻璃儀器有:                                   。
          驗證假設2的方案:                                     
          (2)根據(jù)高中所學的知識判斷,你認為  (填“假設1”或“假設2”)的推斷是正確的;若選用淀粉-碘化鉀溶液驗證你的假設是否可行?     (填“可行”或“不可行”),理由是                                        
          (3)若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣,反應的離子方程式為                

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