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        1. (一)知識脈絡 碳及其化合物在自然界中的廣泛存在以及在我們的生產.生活中的廣泛應用與碳的多樣性緊密相關.本節(jié)教材在初中化學知識的基礎上.通過介紹.歸納金剛石.石墨.C60.碳納米管的物理性質和用途.體現碳單質的多樣性,通過探究碳酸鈉.碳酸氫鈉的化學性質.認識碳酸鹽與碳酸氫鹽這些含碳化合物的性質及轉化關系,體現碳的化合物的多樣性,通過介紹自然界和生產.生活中碳及其化合物間的轉化.認識碳單質.一氧化碳.二氧化碳.碳酸鹽.碳酸氫鹽之間的轉化.體現碳元素轉化的多樣性. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2010·江蘇常州中學5月)某研究性學習小組在整理實驗室化學試劑時,發(fā)現一盛有無色鈉鹽溶液的試劑瓶,標簽破損,無法確切知道是哪一種鈉鹽。某同學根據中學化學知識,對該試劑可能是什么進行了如下猜想和驗證,選擇你認為完全正確的一項是(  )

          序號

          猜想物質

          檢驗需要試劑

          操作、現象和結論

          A

          Na2SO4

          稀硝酸、氯

          化鋇溶液

          取少量該溶液于試管中,滴入稀硝酸,若無明顯現象,再滴入氯化鋇溶液,如果產生白色沉淀,則原溶液一定是Na2SO4溶液

          B

          Na2CO3

          稀鹽酸、澄

          清石灰水

          取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,如果產生的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液一定是Na2CO3溶液

          C

          Na2SO3

          稀鹽酸

          取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,如果產生的氣體為無色,則原溶液一定是Na2SO3溶液

          D

          Na2SiO3

          過量稀鹽酸

          取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,產生白色膠狀沉淀,鹽酸過量時沉淀不溶解,則原溶液是Na2SiO3溶液

           

           

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          (2010·江蘇常州中學5月)某研究性學習小組在整理實驗室化學試劑時,發(fā)現一盛有無色鈉鹽溶液的試劑瓶,標簽破損,無法確切知道是哪一種鈉鹽。某同學根據中學化學知識,對該試劑可能是什么進行了如下猜想和驗證,選擇你認為完全正確的一項是(  )

          序號

          猜想物質

          檢驗需要試劑

          操作、現象和結論

          A

          Na2SO4

          稀硝酸、氯

          化鋇溶液

          取少量該溶液于試管中,滴入稀硝酸,若無明顯現象,再滴入氯化鋇溶液,如果產生白色沉淀,則原溶液一定是Na2SO4溶液

          B

          Na2CO3

          稀鹽酸、澄

          清石灰水

          取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,如果產生的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液一定是Na2CO3溶液

          C

          Na2SO3

          稀鹽酸

          取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,如果產生的氣體為無色,則原溶液一定是Na2SO3溶液

          D

          Na2SiO3

          過量稀鹽酸

          取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,產生白色膠狀沉淀,鹽酸過量時沉淀不溶解,則原溶液是Na2SiO3溶液

           

           

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          鹵素單質的性質活潑,鹵素的化合物應用廣泛,研究鹵素單質及其化合物具有重要意義。

          (1)近年來,各地報刊紛紛轉載了不要將不同品牌潔污劑混合使用的警告。據報道,在全國各地發(fā)生了多起混合潔污劑發(fā)生氯氣中毒的事件。根據你的化學知識作出如下判斷:

          當事人使用的液態(tài)潔污劑之一必定含氯,最可能的存在形式是        。當另一種具有      (性質)的液態(tài)潔污劑與之混合,可能發(fā)生如下反應而產生氯氣:            

                                                            。

          (2)次氯酸鹽的氧化性較強,可在堿性環(huán)境中將許多物質氧化,例如可用其將Fe3+氧化為新型殺菌消毒劑FeO42-,寫出該反應的離子方程式                                                               。

          (3)碘鎢燈具有比白熾燈壽命長且環(huán)保節(jié)能的特點。一定溫度下,燈泡內封存的少量碘與使用過程中沉積在管壁上的鎢可以發(fā)生反應:

          W(s)+I2(g)WI2(g)。為模擬上述反應,準確稱取0.508g碘、0.736g金屬鎢置于50.0mL的密閉容器中, 加熱使其反應。

          如圖是WI2(g)的物質的量隨時間變化關系圖象,其中曲線I(0~t­2時間段)的反應溫度為T1,曲線II(從t2開始)的反應溫度為T2,且T2>T1。ks*5*u

          1.20×10—3

           

          1.80×10—3

           

          t1      t2     t3      t/min

           

          n(WI2)/mol

           

          則:①該反應的△H     0(填“>” 或“=”或“<”)

          ②從反應開始到t1時間內的平均反應速率v(I2)=          。

          ③下列說法中不正確的是     (填序號)。

          A.該反應的平衡常數表達式是

          B.燈絲附近溫度越高,燈絲附近區(qū)域WI2越易變?yōu)閃而重新沉積到燈絲上

          C.利用該反應原理可以提純鎢

          (4)25℃時,向5mL含有KCl和KI濃度均為0.1mol/L的混合液中,滴加6mL0.1mol/L的AgNO3溶液后,溶液中離子濃度由大到小的順序是                      。

          [不考慮H+和OH-。25℃時KSP(AgCl)=1.8×10-10、KSP(AgI)=8.3×10-17]。

          (5)Mg常用作提純Ti的試劑,已知:

          ①Mg(s)+Cl2(g)=MgCl2(s) △H= —641kJ/mol   ②Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)  △H= —770kJ/mol

          請寫出Mg與液態(tài)TiCl4反應提純鈦的熱化學方程式                                              。

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          鹵素單質的性質活潑,鹵素的化合物應用廣泛,研究鹵素單質及其化合物具有重要意義。

          (1)近年來,各地報刊紛紛轉載了不要將不同品牌潔污劑混合使用的警告。據報道,在全國各地發(fā)生了多起混合潔污劑發(fā)生氯氣中毒的事件。根據你的化學知識作出如下判斷:

          當事人使用的液態(tài)潔污劑之一必定含氯,最可能的存在形式是        。當另一種具有      (性質)的液態(tài)潔污劑與之混合,可能發(fā)生如下反應而產生氯氣:            

                                                            。

          (2)次氯酸鹽的氧化性較強,可在堿性環(huán)境中將許多物質氧化,例如可用其將Fe3+氧化為新型殺菌消毒劑FeO42-,寫出該反應的離子方程式                                                               。

          (3)碘鎢燈具有比白熾燈壽命長且環(huán)保節(jié)能的特點。一定溫度下,燈泡內封存的少量碘與使用過程中沉積在管壁上的鎢可以發(fā)生反應:

          W(s)+I2(g)WI2(g)。為模擬上述反應,準確稱取0.508g碘、0.736g金屬鎢置于50.0mL的密閉容器中, 加熱使其反應。

          如圖是WI2(g)的物質的量隨時間變化關系圖象,其中曲線I(0~t­2時間段)的反應溫度為T1,曲線II(從t2開始)的反應溫度為T2,且T2>T1。

          1.20×10—3

           

          1.80×10—3

           

          t1      t2     t3      t/min

           

          n(WI2)/mol

           

          則:①該反應的△H     0(填“>” 或“=”或“<”)

          ②從反應開始到t1時間內的平均反應速率v(I2)=          。

          ③下列說法中不正確的是     (填序號)。

          A.該反應的平衡常數表達式是

          B.燈絲附近溫度越高,燈絲附近區(qū)域WI2越易變?yōu)閃而重新沉積到燈絲上

          C.利用該反應原理可以提純鎢

          (4)25℃時,向5mL含有KCl和KI濃度均為0.1mol/L的混合液中,滴加6mL0.1mol/L的AgNO3溶液后,溶液中離子濃度由大到小的順序是                      。

          [不考慮H+和OH-。25℃時KSP(AgCl)=1.8×10-10、KSP(AgI)=8.3×10-17]。

          (5)Mg常用作提純Ti的試劑,已知:

          ①Mg(s)+Cl2(g)=MgCl2(s) △H= —641kJ/mol   ②Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)  △H= —770kJ/mol

          請寫出Mg與液態(tài)TiCl4反應提純鈦的熱化學方程式                                             

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          A

          1)在上面元素周期表中畫出金屬元素與非金屬元素的分界線。

          2)根據NaH的存在,有人提議可反氫元素放在VIIA族,那么根據其最高正價與最低負

          價的絕對值相等,又可反氫元素放在周期表中的      族。

          3)現有甲、乙兩種元素,甲元素原子核外3p亞層上有5個電子,乙元素的焰色反應顯黃色。

          用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應位置。

          甲元素與硫元素相比較,非金屬性較強的是      (填名稱),

          寫出可以驗證該結論的一個化學反應方程式               

          B

          1)在上面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域為       

          (a)  A                        (b)  B

          (c)  C                        (d)  D

          2)有人認為形成化合物最多的元素不是IVA族的碳元素,而是另一種短周期元素,請你根據學過的化學知識判斷這一元素是       

          3)現有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數相等。

          用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應的位置。

          甲、乙兩元素相比較,金屬性較強的是      (填名稱),可以驗證該結論的實驗是      

          (a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質分別放入熱水中

          (b)將這兩種元素的單質粉末分別和同濃度的鹽酸反應

          (c)將這兩種元素的單質粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液

          (d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

           

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