日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				   在研究金屬鈉性質(zhì)的過程中.你用到了哪些研究方法?  [課件展示上述現(xiàn)象.分析和結(jié)論] 略  [小組討論]  [表達與交流]  [課件展示上述現(xiàn)象.分析和結(jié)論] 略  [評價與概括]  [概述]上面是研究物質(zhì)的性質(zhì)時常用的四種方法.當(dāng)然還有其他的一些方法,在研究物質(zhì)的某方面性質(zhì)時.可能只用到一種或兩種方法.但在研究物質(zhì)的整體性質(zhì)時卻常常是觀察.實驗.分類.比較等方法綜合應(yīng)用.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們好奇地對鈉在CO2氣體中燃燒進行了實驗： 
          【實驗過程】將玻璃燃燒匙中燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。
          (1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗，說明可燃物燃燒的條件：_________________。
          (2)要使燃燒的鈉熄滅，可選用的滅火劑是___________。 
          A.水 B.干沙子 C.二氧化碳 D.四氯化碳
          【探究問題】燃燒后瓶壁上附著的白色物質(zhì)是什么？
          【提出假設(shè)】①白色物質(zhì)是Na2O2 ②白色物質(zhì)是Na2CO3 ③白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。 
          【實驗驗證】該小組對燃燒后的白色物質(zhì)進行如下探究
          

          【思考討論】 
          (3)①通過方案l和方案2的實驗，你認為上述三個假設(shè)中，____成立。
          ②鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______________________。 
          ③丙同學(xué)認為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉，否定他的觀點的理由是_____________________。
          【拓展思維】
          (4)某碳酸鈉粉末中可能含有少量的氫氧化鈉和氯化鈉，為檢驗該粉末中是否含有這些物質(zhì)，某學(xué)生計劃分六個步驟，其中四個步驟所用的試劑及實驗操作已寫明。請將下面表格里補寫完整尚缺的②⑤兩個步驟所用的試劑及實驗操作。 
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          在復(fù)習(xí)元素周期律過程中，某研究性學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)擬通過具體的實驗來探討某些金屬元素的性質(zhì)差異，下面是他們設(shè)計的探究性實驗方案，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />實驗?zāi)康模罕容^鈉、鎂、鋁金屬性強弱．
          實驗用品：酒精燈、
           
          、試管、試管夾、砂紙、濾紙；鈉、鎂條、鋁片、酚酞、蒸餾水、6mol?L-1的鹽酸
          實驗過程與現(xiàn)象記錄：
          I．甲同學(xué)的方案如表：
          

          


          
實驗過程
預(yù)期現(xiàn)象
實際觀察到的現(xiàn)象
          

          
a取已切去表皮的一小塊金屬鈉，放入盛有水的某容器中

          立即劇烈反應(yīng)          		
開始時鈉塊浮在水面上不反應(yīng)，稍后才開始與水劇烈反應(yīng)
          

          
b向盛有適量水（內(nèi)含2滴
          酚酞的試管中加入一小段鎂條          		
有氣泡產(chǎn)生，溶液變紅色
沒有相應(yīng)現(xiàn)象，加熱后仍無明顯變化
          

          
c向兩支盛有3mL6mol?L-1鹽酸的試管中加入大小相同的鎂片和鋁片
鎂、鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡劇烈程度不同
鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率較快
          ①你認為a、b兩步實驗中出現(xiàn)異常現(xiàn)象的可能原因是：a
           
          ；b
           
          ．
          ②上面的實驗表明：鈉、鎂、鋁三種元素的金屬性由強到弱的順序為
           
          ．
          II乙同學(xué)的方案：他認為只需要一種試劑就可以確定鈉、鎂、鋁的金屬性強弱，預(yù)計他的主要實驗操作是
           
          ．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          （9分） 在復(fù)習(xí)元素周期律過程中，某研究性學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)擬通過具體的實驗來探討某些金屬元素的性質(zhì)差異，下面是他們設(shè)計的探究性實驗方案，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
          （1）       實驗?zāi)康模罕容^鈉、鎂、鋁金屬性強弱。
          （2）       實驗用品：酒精燈、      、試管、試管夾、砂紙、濾紙；
            鈉、鎂條、鋁片、酚酞、蒸餾水、6 mol·L－1的鹽酸
          （3）實驗過程與現(xiàn)象記錄
          I．甲同學(xué)的方案如下：
           
              
          實驗過程
                      		    
          預(yù)期現(xiàn)象
                      		    
          實際觀察到的現(xiàn)象
                      		 
           
              
          a取已切去表皮的一小塊金屬鈉，放入盛有水的某容器中
                      		    
           
            
          立即劇烈反應(yīng)
            
           
                      		    
          開始時鈉塊浮在水面上不反應(yīng)，稍后才開始與水劇烈反應(yīng)
            
           
                      		 
           
              
          b向盛有適量水（內(nèi)含2滴
            
          酚酞的試管中加入一小段鎂條
                      		    
          有氣泡產(chǎn)生，溶液變紅色
            
           
            
           
                      		    
          沒有相應(yīng)現(xiàn)象，加熱后仍無明顯變化
            
           
                      		 
           
              
          c向兩支盛有3mL6mol·L－1鹽酸的試管中加入大小相同的鎂片和鋁片
                      		    
          鎂、鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡劇烈程度不同
            
           
                      		    
          鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率較快
            
           
                      		 
          ①你認為a、b兩步實驗中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的可能原因是：
          a                                       ；
          b                                           。
          ②上面的實驗表明：鈉、鎂、鋁三種元素的金屬性由強到弱的順序為                    。
          II乙同學(xué)的方案：他認為只需要一種試劑就可以確定鈉、鎂、鋁的金屬性強弱，預(yù)計他的主要實驗操作是                    。
           
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          （9分）在復(fù)習(xí)元素周期律過程中，某研究性學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)擬通過具體的實驗來探討某些金屬元素的性質(zhì)差異，下面是他們設(shè)計的探究性實驗方案，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）      實驗?zāi)康模罕容^鈉、鎂、鋁金屬性強弱。
          （2）      實驗用品：酒精燈、      、試管、試管夾、砂紙、濾紙；
          鈉、鎂條、鋁片、酚酞、蒸餾水、6 mol·L－1的鹽酸
          （3）實驗過程與現(xiàn)象記錄
          I．甲同學(xué)的方案如下：
          實驗過程
          		預(yù)期現(xiàn)象
          		實際觀察到的現(xiàn)象
          a取已切去表皮的一小塊金屬鈉，放入盛有水的某容器中
          		 
          立即劇烈反應(yīng)
          		開始時鈉塊浮在水面上不反應(yīng)，稍后才開始與水劇烈反應(yīng)
          b向盛有適量水（內(nèi)含2滴
          酚酞的試管中加入一小段鎂條
          		有氣泡產(chǎn)生，溶液變紅色
          		沒有相應(yīng)現(xiàn)象，加熱后仍無明顯變化
          c向兩支盛有3mL6mol·L－1鹽酸的試管中加入大小相同的鎂片和鋁片
          		鎂、鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡劇烈程度不同
          		鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率較快
          ①你認為a、b兩步實驗中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的可能原因是：
          a                                       ；
          b                                           。
          ②上面的實驗表明：鈉、鎂、鋁三種元素的金屬性由強到弱的順序為                    。
          II乙同學(xué)的方案：他認為只需要一種試劑就可以確定鈉、鎂、鋁的金屬性強弱，預(yù)計他的主要實驗操作是                    。
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          在復(fù)習(xí)元素周期律過程中，某研究性學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)擬通過具體的實驗來探討某些金屬元素的性質(zhì)差異，下面是他們設(shè)計的探究性實驗方案，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）實驗?zāi)康模罕容^鈉、鎂、鋁金屬性強弱。
          （2）實驗用品：酒精燈、      、試管、試管夾、砂紙、濾紙；
          鈉、鎂條、鋁片、酚酞、蒸餾水、6 mol·L－1的鹽酸
          （3）實驗過程與現(xiàn)象記錄
          Ⅰ．甲同學(xué)的方案如下：
          實驗過程
          		預(yù)期現(xiàn)象
          		實際觀察到的現(xiàn)象
          a取已切去表皮的一小塊金屬鈉，放入盛有水的某容器中
          		 
          立即劇烈反應(yīng)
          		開始時鈉塊浮在水面上不反應(yīng)，稍后才開始與水劇烈反應(yīng)
          b向盛有適量水（內(nèi)含2滴
          酚酞的試管中加入一小段鎂條
          		有氣泡產(chǎn)生，溶液變紅色
          		沒有相應(yīng)現(xiàn)象，加熱后仍無明顯變化
          c向兩支盛有3mL6mol·L－1鹽酸的試管中加入大小相同的鎂片和鋁片
          		鎂、鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡劇烈程度不同
          		鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率較快
          ①你認為a、b兩步實驗中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的可能原因是：
          a                                       ；
          b                                           。
          ②上面的實驗表明：鈉、鎂、鋁三種元素的金屬性由強到弱的順序為                    。
          Ⅱ乙同學(xué)的方案：他認為只需要一種試劑就可以確定鈉、鎂、鋁的金屬性強弱，預(yù)計他的主要實驗操作是                    。
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
						
          
				
          
	
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案