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        1. 我寫(xiě)這封信是為昨天在教室里我的粗魯行為向你道歉. 4. 真沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)北京已有兩年了.你最近怎么樣? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          用括號(hào)中給出的句型或短語(yǔ)翻譯下列句子。
          1. 為什么不出去和我一起看電影呢?(Why not…)
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          2. 我寫(xiě)這封信和你最近的求職有關(guān)。(in connection with)
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          3. 昨天我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我碰巧遇上了初中的一個(gè)同學(xué)。(by chance)
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          4. 你講的課非常受歡迎,大家都很喜歡。(come across)
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          5. 直到音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,他的女朋友才來(lái)。(not until)
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          小剛是上海的一名高中生,他想在2010的上海世博會(huì)上當(dāng)一名志愿者,最近他參加了一些培訓(xùn),在培訓(xùn)中他了解到:要當(dāng)好志愿者,除了要學(xué)好外語(yǔ)外,還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ),只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友,當(dāng)好東道主. 小剛覺(jué)得很有趣,他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友――小明,F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信,信要包括下面的要點(diǎn):

          不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)。

          法國(guó)人熱情,見(jiàn)到熟人互相握手,親吻彼此的臉。

          中東國(guó)家特別是穆斯林國(guó)家的男人間說(shuō)話是站得較近,但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭,   

          從不與婦女有身體接觸。

          一般來(lái)說(shuō),全世界的見(jiàn)面都握手,但日本人更喜歡鞠躬。

          身勢(shì)語(yǔ)的意義。

          注意:

          注意書(shū)信的格式

          2. 不要逐字逐句的翻譯要點(diǎn),可根據(jù)需要適當(dāng)增加。

          3. 詞數(shù)100-120單詞 (文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給, 不計(jì)入詞數(shù))

          Dear Xiao Ming

              Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

                

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                           

                                                                                        

          So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                                Yours,

                                                                 Xiao Gang

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          假定你是王明,最近參加了志愿者培訓(xùn),在培訓(xùn)中你了解到:除了要學(xué)好外語(yǔ)外,還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ),只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友。你想把這些情況寫(xiě)信告訴在外地的筆友――李平,F(xiàn)在請(qǐng)你以王明的名義寫(xiě)這封信,信要包括下面的要點(diǎn):

          1. 身勢(shì)語(yǔ)的作用。

            2. 對(duì)于不同的國(guó)家來(lái)說(shuō),身勢(shì)語(yǔ)也不同。(舉一至兩個(gè)例子說(shuō)明)

          3. 了解不同文化身勢(shì)語(yǔ)的重要意義。

          注意:

          1. 不要逐字逐句的翻譯要點(diǎn),可根據(jù)需要適當(dāng)增加。

          2. 詞數(shù)100詞左右 (文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給, 不計(jì)入詞數(shù))

          Dear Li Ping,

          Glad to write to you! These days I am attending some training courses for being a volunteer . In order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

          __________________________________________________________________________

          So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                                             Yours,

                                                                            Wang Ming

           

           

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          Ⅷ、書(shū)面表達(dá)(滿分25分).
          小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者,他參加了一些培訓(xùn),在培訓(xùn)中他了解到:要當(dāng)好志愿者,除了要學(xué)好外語(yǔ)外,還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ),只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友,當(dāng)好東道主。小剛覺(jué)得很有趣,他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友——小明,F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信,信要包括下面的要點(diǎn):
          1、不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ);
          2、法國(guó)人見(jiàn)到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;
          3、穆斯林國(guó)家的男人說(shuō)話時(shí)站得較近,但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭,從不與婦女有身體接觸;
          4、談?wù)劻私馍韯?shì)語(yǔ)的意義。
          注意:
          1、詞數(shù):120左右(不包括已給出的開(kāi)頭句子);
          2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn);
          3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容;
          4、參考詞匯:穆斯林  Muslim
          (范文)Dear Xiao Ming
          Glad to write to you!Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

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          假如你是太原某所中學(xué)的學(xué)生李華。暑假將至,你校外籍教師Mr. Smith打算利用暑假外出旅游,請(qǐng)你根據(jù)圖片和中文提示用英語(yǔ)寫(xiě)一封信,為Mr. Smith提供旅游建議。

          1.需要說(shuō)明旅游線路。

          2.告知旅行日程安排、就餐及住宿等情況

          注意:1.短文必須包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

                  2.詞數(shù):100-120之間; 

           3.信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。                 

          太原

           
                                                                 

          Mr. Smith,

          Here is my suggestion about your journey during the Summer holiday...

          ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

           

          Yours  Sincerely

             Lihua

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案