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				 為了“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系 .小紅同學(xué)按圖16正確連接電路.將不同的導(dǎo)體甲.乙.丙分別接入電路的M.N兩端后.改變電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn).并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)在表一.二.三中.  ⑴分析比較實(shí)驗(yàn)序號1.2.3實(shí)驗(yàn)中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系.可初步得出的結(jié)論是:同一導(dǎo)體.導(dǎo)體中的電流與該導(dǎo)體兩端所加的電壓         .  ⑵分析比較實(shí)驗(yàn)序號                  實(shí)驗(yàn)中在電壓相同時的電流關(guān)系.可初步得出的結(jié)論是:當(dāng)電壓相同時.通過不同導(dǎo)體中的電流不同.  ⑶進(jìn)一步綜合分析比較表一.二.三中的數(shù)據(jù).可歸納得出的結(jié)論是:  (a)分析比較表一.二或三.                                           .  (b)分析比較表一.二和三.                                           .  ⑷小華同學(xué)也選擇了某一導(dǎo)體.進(jìn)行了相同實(shí)驗(yàn).并記錄數(shù)據(jù)在右表中.  當(dāng)他比較實(shí)驗(yàn)序號4和12的數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn):在電壓相等時.通過這兩段導(dǎo)體的電流也相等.小華認(rèn)為.由于只有一組數(shù)據(jù).所以不能說明這兩段導(dǎo)體間具有相同性質(zhì).你認(rèn)為:小華的觀點(diǎn)是            (選填“合理 或“不合理 )的.理由是                                           .          九年級理化試卷物理部分答案和評分參考  09.04			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系，某小組同學(xué)利用電壓表、電流表測出導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流．
          （1）甲同學(xué)按圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次移動滑動變阻器的滑片，將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在表一中．
          分析比較實(shí)驗(yàn)序號1和2（或1和3、或2和3）中電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出：
          通過同一導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比
          通過同一導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比
          ． 

          


          
表一   導(dǎo)體A
          

          
實(shí)驗(yàn)序號
電壓（伏）
電流（安）
          

          
1
2
0.2
          

          
2
3
0.3
          

          
3
6
0.6
          （2）為了進(jìn)一步研究，乙同學(xué)按圖連接電路，利用改變電池節(jié)數(shù)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在表二中．“改變電池節(jié)數(shù)”所起的作用是代替了甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)
          滑動變阻器
          滑動變阻器
          ．（填寫器材名稱） 

          


          
表二   導(dǎo)體B
          

          
實(shí)驗(yàn)序號
電壓（伏）
電流（安）
          

          
4
1.5
0.1
          

          
5
3
0.2
          

          
6
6
0.4
          （3）分析比較表一、表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
          ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號
          2與5（或3與6）
          2與5（或3與6）
           中電壓相等時的電流關(guān)系，初步得出：電壓相等時，通過不通導(dǎo)體的電流大小不同．
          ②綜合分析比較表一或表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步得出：
          對同一導(dǎo)體，它兩端的電壓與通過它的電流的比值相同
          對同一導(dǎo)體，它兩端的電壓與通過它的電流的比值相同
          ．綜合分析比較表一和表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步得出：
          對不同的導(dǎo)體，它兩端的電壓與通過它的電流的比值不同
          對不同的導(dǎo)體，它兩端的電壓與通過它的電流的比值不同
          ．
          

			
          
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          為了“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，小紅同學(xué)按圖正確連接電路，將不同的導(dǎo)體甲、乙、丙分別接入電路的M、N兩端后，改變電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)在表一、二、三中．
          表一：導(dǎo)體甲

          序號
          （伏）
          （安）
          12.00.40
          23.00.60
          34.00.80
          表二：導(dǎo)體乙

          序號
          （伏）
          （安）
          42.00.20
          53.00.30
          64.00.40
          表三：導(dǎo)體丙

          序號
          （伏）
          （安）
          73.00.20
          84.50.30
          96.00.40
          （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）實(shí)驗(yàn)中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出的結(jié)論是：同一導(dǎo)體，導(dǎo)體中的電流與該導(dǎo)體兩端所加的電壓______．
          （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號______實(shí)驗(yàn)中在電壓相同時的電流關(guān)系，可初步得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓相同時，通過不同導(dǎo)體中的電流不同．
          （3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、二、三中的數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：
          （a）分析比較表一、二或三，______．
          （b）分析比較表一、二和三，______．
          實(shí)驗(yàn)序號電壓（伏）電流（安）101.00.10111.60.16122.00.20
          （4）小華同學(xué)也選擇了某一導(dǎo)體，進(jìn)行了相同實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)在表中．
          當(dāng)他比較實(shí)驗(yàn)序號4和12的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：在電壓相等時，通過這兩段導(dǎo)體的電流也相等．小華認(rèn)為，由于只有一組數(shù)據(jù)，所以不能說明這兩段導(dǎo)體間具有相同性質(zhì)．你認(rèn)為：小華的觀點(diǎn)是______（選填“合理”或“不合理”）的，理由是______．
          

			
          
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          為了探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，某同學(xué)利用若干節(jié)新干電池作為電源，在電路中接入不同的導(dǎo)體A、B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其研究過程如圖所示，請仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表的示數(shù)，然后歸納得出初步結(jié)論．

          （1）比較圖（a）和（b）兩圖可知：______．
          （2）比較圖（a）和（c）兩圖可知：______．
          

			
          
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          為了“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，小紅同學(xué)按圖正確連接電路，將不同的導(dǎo)體甲、乙、丙分別接入電路的M、N兩端后，改變電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)在表一、二、三中。 
          

          （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）實(shí)驗(yàn)中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出的結(jié)論是：同一導(dǎo)體，導(dǎo)體中的電流與該導(dǎo)體兩端所加的電壓_____。
          （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號__________________實(shí)驗(yàn)中在電壓相同時的電流關(guān)系，可初步得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓相同時，通過不同導(dǎo)體中的電流不同。
          （3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、二、三中的數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：
          （a）分析比較表一、二或三， _____________ ____________            。
          （b）分析比較表一、二和三， ________________________________。 
          （4）小華同學(xué)也選擇了某一導(dǎo)體，進(jìn)行了相同實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)在下表中。  
          當(dāng)他比較實(shí)驗(yàn)序號4和12的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：在電壓相等時，通過這兩段導(dǎo)體的電流也相等。小華認(rèn)為，由于只有一組數(shù)據(jù)，所以不能說明這兩段導(dǎo)體間具有相同性質(zhì)。你認(rèn)為：小華的觀點(diǎn)是____________（選填“合理”或“不合理”）的，理由是_________________________________________________________。 
          

          

			
          
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          為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系，某小組同學(xué)利用電壓表、電流表測出導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流．
          （1）甲同學(xué)按圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次移動滑動變阻器的滑片，將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在表一中．
          分析比較實(shí)驗(yàn)序號1和2（或1和3、或2和3）中電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出：______． 
          表一   導(dǎo)體A
          實(shí)驗(yàn)序號電壓（伏）電流（安）
          120.2
          230.3
          360.6
          （2）為了進(jìn)一步研究，乙同學(xué)按圖連接電路，利用改變電池節(jié)數(shù)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在表二中．“改變電池節(jié)數(shù)”所起的作用是代替了甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)______．（填寫器材名稱） 
          表二   導(dǎo)體B
          實(shí)驗(yàn)序號電壓（伏）電流（安）
          41.50.1
          530.2
          660.4
          （3）分析比較表一、表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
          ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號______ 中電壓相等時的電流關(guān)系，初步得出：電壓相等時，通過不通導(dǎo)體的電流大小不同．
          ②綜合分析比較表一或表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步得出：______．綜合分析比較表一和表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步得出：______．

           
          

			
          
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