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				11．在學(xué)習(xí)初中物理時.我們經(jīng)歷了“①密度概念的形成,②慣性定律的獲得,③速度概念的形成,④力的合成 等科學(xué)探究過程.其中主要運用“控制變量法 研究的是      與     .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          在學(xué)習(xí)初中物理時，我們經(jīng)歷了“①密度概念的形成；②慣性定律的獲得；③速度概念的形成；④力的合成”等科學(xué)探究過程，其中主要運用“控制變量法”研究的是    與    ．（選填編號）
          

			
          
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          在學(xué)習(xí)初中物理時，我們經(jīng)歷了“①密度概念的形成；②慣性定律的獲得；③速度概念的形成；④力的合成”等科學(xué)探究過程，其中主要運用“控制變量法”研究的是    與    ．（選填編號）
          

			
          
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          在學(xué)習(xí)初中物理時，我們經(jīng)歷了“①密度概念的形成；②慣性定律的獲得；③速度概念的形成；④力的合成”等科學(xué)探究過程，其中主要運用“控制變量法”研究的是    與    ．（選填編號）
          

			
          
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          在學(xué)習(xí)初中物理時，我們經(jīng)歷了“①密度概念的形成；②慣性定律的獲得；③速度概念的形成；④力的合成”等科學(xué)探究過程，其中主要運用“控制變量法”研究的是______與_____。（選填編號）
          

			
          
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          （2009?徐匯區(qū)二模）在學(xué)習(xí)初中物理時，我們經(jīng)歷了“①密度概念的形成；②慣性定律的獲得；③速度概念的形成；④力的合成”等科學(xué)探究過程，其中主要運用“控制變量法”研究的是
          ①
          ①
          與
          ③
          ③
          ．（選填編號）
          

			
          
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