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        1. 力的合成遵循力的 , 求兩個力的合力時.用力的圖示法作出以這兩個力的線段為 的平行四邊形的對角線.則對角線的長度和方向表示 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          求互成角度的兩個力的合力,遵循________定則,即用表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形,則它們________表示合力的大小和方向.

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          (1)在“探究求合力的方法”的實驗中,其中的三個實驗步驟:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.
          ②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F.
          ③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測
          力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.
          以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?
          ①中是                                     
          ②中是                                     
          ③中是                                     
          (2) 某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋 (遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白 紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物,如圖7所示。

          ①為完成實驗,下述操作中必需的是            。
          A. 釘子A、B必須在同一水平高度
          B.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
          C.測量細繩的長度
          D.測量橡皮筋的原長
          E.測量懸掛重物后像皮筋的長度
          ②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是              。

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          1“探究求合力的方法”的實驗中,其中的三個實驗步驟:在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1F2.

          在紙上根據(jù)F1F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F.

          只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測

          力計的讀數(shù)F和細繩的方向.

          以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?

          中是

          中是

          中是

          (2) 某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋 (遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白 紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子AB上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物,如圖7所示。

          ①為完成實驗,下述操作中必需的是 。

          A. 釘子A、B必須在同一水平高度

          B.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置

          C.測量細繩的長度

          D.測量橡皮筋的原長

          E.測量懸掛重物后像皮筋的長度

          ②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是 。

           

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          (1)在“探究求合力的方法”的實驗中,其中的三個實驗步驟:
          ①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點,
          在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2
          ②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F.
          ③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測
          力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.
          以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?
          ①中是______
          ②中是______
          ③中是______
          (2)某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物,如圖7所示.
          ①為完成實驗,下述操作中必需的是______.
          A.釘子A、B必須在同一水平高度
          B.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
          C.測量細繩的長度
          D.測量橡皮筋的原長
          E.測量懸掛重物后像皮筋的長度
          ②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是______.

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          (1)電火花打點計時器使用的電壓是       V的         電源(選填“直流”或“交流”)。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上連續(xù)取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打印點,打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經(jīng)過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:

          對應點

          速度(m/s)

          B

          0.120

          C

          0.162

          D

          0.201

          E

          0.240

          F

          0.281

          根據(jù)表中的數(shù)據(jù),以A點對應的時刻為計時起點,在所給的坐標方格紙中,畫出v-t圖像,并求物體的加速度a =           m/s2(保留三位有效數(shù)字)

          (2)共點的兩個力的合成實驗,目的是驗證兩個共點力合成時遵循________定則.實驗時已提供的器材有:方木板、白紙、圖釘(多個)、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、刻度尺、量角器。還缺少的必要的器材是:        

           

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