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				用5分制評價(jià)學(xué)生的作業(yè).然后在班上抽查16名學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量來估價(jià)全班的作業(yè)質(zhì)量．從抽查的數(shù)據(jù)中已知其眾數(shù)是4,那么.得4分的至少有．  A.2人  B.3人  C.4人   D.5人			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          用5分評價(jià)學(xué)生的作業(yè)（沒有人得0分），然后在班上抽查16名學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量來估計(jì)全班的作業(yè)質(zhì)量，從中抽查的數(shù)據(jù)中已知其眾數(shù)是4分，那么得4分的至少有（    ）人。 
          

			
          
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          為了更好地評價(jià)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績，某校把學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分成四個(gè)等級，即“優(yōu)秀”為大于或等于120分；“良好”為大于或等于100分且小于120分；“合格”為大于或等于80分且小于100分；“不及格”為小于80分．下圖是某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的頻數(shù)分布直方圖，則這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中“良好”等次的頻率是（　�。�
          

			
          
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          為了更好地評價(jià)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績，某校把學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分成四個(gè)等級，即“優(yōu)秀”為大于或等于120分；“良好”為大于或等于100分且小于120分；“合格”為大于或等于80分且小于100分；“不及格”為小于80分．下圖是某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的頻數(shù)分布直方圖，則這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中“良好”等次的頻率是（ ）

          A．0.4
          B．0.3
          C．0.2
          D．0.1
          

			
          
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          為了更好地評價(jià)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績，某校把學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分成四個(gè)等級，即“優(yōu)秀”為大于或等于120分；“良好”為大于或等于100分且小于120分；“合格”為大于或等于80分且小于100分；“不及格”為小于80分．下圖是某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的頻數(shù)分布直方圖，則這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中“良好”等次的頻率是

          1. A.
            0.4
          2. B.
            0.3
          3. C.
            0.2
          4. D.
            0.1
          

			
          
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          用A、B、C、D、E五個(gè)等級評價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，然后在班上抽查16名學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量來評估全班的作業(yè)質(zhì)量，從抽查的作業(yè)中得B等的人數(shù)最多，那么得B等的作業(yè)至少有________份．
          

          

			
          
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