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        1. (2)掌握簡單不等式的解法. (3)理解邏輯聯(lián)結詞"或"."且"."非"的含義.理解四種命題及其相互關系.掌握充分條件.必要條件及充要條件的意義. 集合的概念和運算(1) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (本題滿分12分)某市為了爭創(chuàng)“全國文明城市”,市文明委組織了精神文明建設知識競賽。統(tǒng)計局調(diào)查隊隨機抽取了甲、乙兩隊中各6名組員的成績,得分情況如下表所示:

          甲組

          84

          85

          87

          88

          88

          90

          乙組

          82

          86

          87

          88

          89

          90

          (1) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),哪個組對精神文明建設知識的掌握更為穩(wěn)定?

          (2) 用簡單隨機抽樣方法從乙組6名成員中抽取兩名,他們的得分情況組成一個樣本,求抽

          出的兩名成員的分數(shù)差值至少是4分的概率。

           

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          (本題滿分12分)某市為了爭創(chuàng)“全國文明城市”,市文明委組織了精神文明建設知識競賽。統(tǒng)計局調(diào)查隊隨機抽取了甲、乙兩隊中各6名組員的成績,得分情況如下表所示:

          甲組
          84
          85
          87
          88
          88
          90
          乙組
          82
          86
          87
          88
          89
          90
          (1) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),哪個組對精神文明建設知識的掌握更為穩(wěn)定?
          (2) 用簡單隨機抽樣方法從乙組6名成員中抽取兩名,他們的得分情況組成一個樣本,求抽
          出的兩名成員的分數(shù)差值至少是4分的概率。

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          某市為了爭創(chuàng)“全國文明城市”,市文明委組織了精神文明建設知識競賽。統(tǒng)計局調(diào)查隊隨機抽取了甲、乙兩隊中各6名組員的成績,得分情況如下表所示:

          甲組

          84

          85

          87

          88

          88

          90

          乙組

          82

          86

          87

          88

          89

          90

          (1) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),哪個組對精神文明建設知識的掌握更為穩(wěn)定?

          (2) 用簡單隨機抽樣方法從乙組6名成員中抽取兩名,他們的得分情況組成一個樣本,求抽出的兩名成員的分數(shù)差值至少是4分的概率。

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          為了淮北市爭創(chuàng)“全國文明城市”,市文明委組織了精神文明建設知識競賽.統(tǒng)計局調(diào)查中心隨機抽取了甲.乙兩隊中各6名組員的成績,得分情況如下表所示:

          (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),哪個組對精神文明建設知識的掌握更為穩(wěn)定?

          (2)用簡單隨機抽樣方法從乙組6名成員中抽取兩名,他們的得分情況組成一個樣本,求抽出的兩名成員的分數(shù)差值至少是4分的概率.

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          已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=x2-2x,
          (1)求f(x)的解析式;
          (2)解不等式f(x)≥x-2.

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