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在緊張的高三備考階段，英語老師為了提高復(fù)習(xí)效率，廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議。
1）適當(dāng)放慢進度，留出思考時間   2）反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點  3）指導(dǎo)方法
4）減少作業(yè)量以保證質(zhì)量   5）給予更多鼓勵
注意: 1．根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫。
2．要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型詞匯，清楚連貫地表達自己的意思．。
3．詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。
Dear Mr．Wang,　
We’re so pleased that you are willing to share our views．In the course of the general revision, what we need is solid foundation．                                                      
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在緊張的高三備考階段，英語老師為了提高復(fù)習(xí)效率，廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議。
　　●適當(dāng)放慢進度，留出思考時間
　　●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點
　　●指導(dǎo)方法
　　●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量
　　●給予更多鼓勵
注意：1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫。
　　 2.要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思；
　　 3. 詞數(shù)：120-150詞。開頭已給出，不計詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.
　　In the course of the general revision, what we need is solid foundation.________________
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在緊張的高三備考階段，英語老師為了提高復(fù)習(xí)效率，廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議。

1）適當(dāng)放慢進度，留出思考時間   2）反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點  3）指導(dǎo)方法

4）減少作業(yè)量以保證質(zhì)量   5）給予更多鼓勵

注意: 1．根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫。

2．要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型詞匯，清楚連貫地表達自己的意思．。

3．詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。

Dear Mr．Wang,　

We’re so pleased that you are willing to share our views．In the course of the general revision, what we need is solid foundation．                                                      

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在緊張的復(fù)習(xí)備考階段，英語老師為了提高復(fù)習(xí)效率，廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達你們的需求和建議。

　　●適當(dāng)放慢進度，留出思考時間

　　●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點

　　●指導(dǎo)方法

　　●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量

　　●給予更多鼓勵

　　注意：1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫。

　　      2.要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思；

　　      3. 詞數(shù)：120個左右。開頭已給出，不計詞數(shù)。

Dear Mr. Wang,

　　We’re so pleased that you are willing to share our views.

　　In the course of the general revision, what we need is solid foundation.