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下面是伏安法測電阻Rx的實(shí)驗(yàn)．
（1）請將圖1中未完成的電路圖補(bǔ)充完整．
（2）請將圖2中實(shí)物用筆畫線連接成實(shí)驗(yàn)電路．
（3）小剛同學(xué)按電路圖連好電路后，進(jìn)行試觸，他發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均有反應(yīng)，但電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，原因是；電壓表偏轉(zhuǎn)很小，且移動變阻器滑片，電壓表、電流表示數(shù)沒有變化，原因是．此電路除了可以測電阻外，還可以．
（4）實(shí)驗(yàn)原理：．

小明學(xué)會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖1所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L₁、L₂、L₃，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．

（1）他將燈L₁接入電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實(shí)物電路（如圖1）連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端．
（3）若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且調(diào)節(jié)滑動變阻器時電壓表、電流表的示數(shù)均無變化，以下三個選項中不可能是電路中存在的問題的是（選填字母序號）．
A．滑動變阻器短路     B．滑動變阻器斷路     C．滑動變阻器接成了上面兩個接線柱
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L₁的電流為0.2A，再測出L₁兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖2所示，為V，然后計算出此時燈L₁的電阻是Ω，實(shí)際功率是W；換上燈L₂，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中電流為0.2A不變，再測出L₂兩端的電壓，算出L₂的電阻和功率；換上燈L₃，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中電流為0.2A不變；再測出L₃兩端的電壓，算出L₃的電阻和功率．并將以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．

次數(shù)	燈泡	I/A	U/V	R/Ω	P/W
1	L1	0.2
2	L2		1.6	8	0.32
3	L3		2.4	12	0.48

（5）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖3中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象．
（6）分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時，小燈泡的實(shí)際功率與電阻成關(guān)系．
（7）小明認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便．對此你可以如何改進(jìn)？．

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有以下器材：電壓為5V的電源、兩個量程的電流表、單量程（3V）的電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)和滑動變阻器（規(guī)格分別為：“5Ω 0.3A”、“10Ω  0.6A”、“30Ω  0.6A”）．請你利用以上器材來測量一個標(biāo)有“3.5V”小燈泡的功率（小燈泡電阻大約為10Ω）．
（1）為了保證電路各元件的安全，你需要選用的滑動變阻器的規(guī)格為_______________．
（2）如圖的實(shí)物圖缺少三根導(dǎo)線，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，請將實(shí)物圖補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）．
（3）將電路連接完整并經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光暗淡、電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面的哪一種情況？__________（只填字母序號即可）
A、滑動變阻器某處斷路
B、小燈泡處發(fā)生斷路
C、滑動變阻器被短路
D、電壓表的某一個接線柱接觸不良
（4）如表是在正確操作情況下所測出的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則小燈泡的額定功率為___________W．
（5）按照教材中實(shí)驗(yàn)操作要求，整個電路消耗的電功率最大可以達(dá)到___________W．