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				第二節(jié):書(shū)面表達(dá)  同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的討論.討論的題目是:學(xué)習(xí)英語(yǔ)要不要從兒童時(shí)期開(kāi)始?請(qǐng)你根據(jù)下表中的提示寫(xiě)一篇短文.介紹討論的情況并發(fā)表自己的感想.        一些同學(xué)認(rèn)為      另一些同學(xué)認(rèn)為          1．應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)  2．兒童時(shí)期記憶力好.可以記住很多單詞  3．能為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)      1．不應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)  2．兒童時(shí)期既要學(xué)漢語(yǔ)拼音又要學(xué)英語(yǔ).易混淆  3．會(huì)影響漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)          討論未取得一致意見(jiàn)        參考詞匯:為-打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)-lay a solid foundation for 漢語(yǔ)拼音-Chinese pinyin			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									

          第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
          最近，你班同學(xué)就“太空探索是否值得”這一話題展開(kāi)了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文介紹討論的情況。
          30%的同學(xué)認(rèn)為：           
          		70%的同學(xué)認(rèn)為：
          1. 不值得探索
          2. 離我們及我們的日常生活太遙遠(yuǎn)
          3. 浪費(fèi)金錢(qián)。這些金錢(qián)本可用來(lái)解決地球上的饑餓、污染等問(wèn)題
          		1. 值得探索
          2. 已使用衛(wèi)星進(jìn)行通訊傳播、天氣預(yù)報(bào)
          3. 有望解決地球人口問(wèn)題、地球能源短缺問(wèn)題
          注意： 1. 詞數(shù)：120左右；
           2. 參考詞匯：短缺 shortage。
          

			
          
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          第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
            
                 最近，你班同學(xué)就“太空探索是否值得”這一話題展開(kāi)了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文介紹討論的情況。
              
            
                
          30%的同學(xué)認(rèn)為：          
                       		      
          70%的同學(xué)認(rèn)為：
                       		  
            
                
          1. 不值得探索
             
          2. 離我們及我們的日常生活太遙遠(yuǎn)
             
          3. 浪費(fèi)金錢(qián)。這些金錢(qián)本可用來(lái)解決地球上的饑餓、污染等問(wèn)題
                       		      
          1. 值得探索
             
          2. 已使用衛(wèi)星進(jìn)行通訊傳播、天氣預(yù)報(bào)
             
          3. 有望解決地球人口問(wèn)題、地球能源短缺問(wèn)題
                       		  
           
            
          注意： 1. 詞數(shù)：120左右；
            
                    2. 參考詞匯：短缺 shortage。  
            1.   
                    
                  
                                                      
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              第二節(jié)書(shū)面表達(dá) (滿(mǎn)分25分)
              你校同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的討論。討論的主題是：高考英語(yǔ)中應(yīng)不應(yīng)該有聽(tīng)力測(cè)試?請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇短文，介紹討論的情況。
              一些同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該有聽(tīng)力測(cè)試:
              1．聽(tīng)是語(yǔ)言的四項(xiàng)基本技能之一,非常必要
              2．聽(tīng)是獲取信息的重要途徑之一
              3．國(guó)際合作日益增多，聽(tīng)、說(shuō)能力應(yīng)加強(qiáng)
              另一些同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該考查聽(tīng)力:
              1．考試中各地收聽(tīng)效果好壞不一，不公平
              2.英語(yǔ)教師和語(yǔ)音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過(guò)大
              3.今后并非人人都要與外國(guó)人進(jìn)行口頭交流
              注意：1．文章的起始句已給出。
              2．詞數(shù)：120左右`      3．國(guó)際合作international cooperation
               The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.
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              第二節(jié) 書(shū)面表達(dá) (滿(mǎn)分25分)
                
              你校同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的討論。討論的主題是：高考英語(yǔ)中應(yīng)不應(yīng)該有聽(tīng)力測(cè)試?請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇短文，介紹討論的情況。
                
               一些同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該有聽(tīng)力測(cè)試:
                
               1．聽(tīng)是語(yǔ)言的四項(xiàng)基本技能之一,非常必要 
                
               2．聽(tīng)是獲取信息的重要途徑之一
                
               3．國(guó)際合作日益增多，聽(tīng)、說(shuō)能力應(yīng)加強(qiáng) 
                
              另一些同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該考查聽(tīng)力:
                
               1．考試中各地收聽(tīng)效果好壞不一，不公平
                
               2.英語(yǔ)教師和語(yǔ)音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過(guò)大
                
               3.今后并非人人都要與外國(guó)人進(jìn)行口頭交流
                
              注意：1．文章的起始句已給出。
                
               2．詞數(shù)：120左右`      3． 國(guó)際合作international cooperation
                
                     The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.
                
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              第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分35分）
              你校同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的討論。討論的主題是：英語(yǔ)測(cè)試中的聽(tīng)力部分該不該取消？請(qǐng)你根據(jù)下表中的提示寫(xiě)一篇短文，介紹討論的情況。
              一些同學(xué)認(rèn)為
              		另一些同學(xué)認(rèn)為
              A．不應(yīng)該取消；
              B．聽(tīng)是語(yǔ)言的四項(xiàng)基本技能之一；不能忽視；
              C．聽(tīng)是獲取信息的重要途徑之一；
              D．國(guó)際合作日益增多，聽(tīng)、說(shuō)能力應(yīng)加強(qiáng)。
              		A．應(yīng)該取消；
              B．考試中各地收聽(tīng)效果好壞不一，不公平；
              C．英語(yǔ)教師和語(yǔ)音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過(guò)大；
              D．今后并非人人都要與外國(guó)人進(jìn)行口頭交流。
              注意：①文章的起始句已給出
              ②詞數(shù)：100左右（不包括已給出的起始句）
              ③參考詞匯：取消cancel；國(guó)際合作international cooperation
               The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Maltriculation English Test should be kept or canceled.
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