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        1. 化學(xué)的研究對象 化學(xué)是在原子.分子水平上研究物質(zhì)的組成.結(jié)構(gòu).性質(zhì).變化.制備和應(yīng)用的自然科學(xué).是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).化學(xué)的特征是認識分子.制造分子. 化學(xué)是具有創(chuàng)造性的.實用的科學(xué).它幫助我們發(fā)現(xiàn).認識.提取.制造自然界已有的物質(zhì).根據(jù)我們的需要.設(shè)計.創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì).為人類的生產(chǎn).生活提供了功能各異的大量的物質(zhì)基礎(chǔ).通過化學(xué)家們的努力.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的化合物已經(jīng)超過3500萬種.化學(xué)還為充分有效地利用能源.資源.保護環(huán)境.為解決人類饑餓.貧窮.疾病.為改善和豐富人類生活的各個方面作出了重要貢獻.化學(xué)已深入到人類生活的各個方面.可以這樣說.沒有化學(xué).就沒有現(xiàn)代人類生活. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          [化學(xué)──選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
          圖表法、圖象法是常用的科學(xué)研究方法.下表列出前20號元素中的某些元素性質(zhì)的一些數(shù)據(jù):
          元素
          性質(zhì)
          A B C D E F G H I J
          原子半徑(10-10m) 1.02 2.27 0.74 1.43 0.77 1.10 0.99 1.86 0.75 1.17
          最高價態(tài) +6 +1 - +3 +4 +5 +7 +1 +5 +4
          最低價態(tài) -2 - -2 - -4 -3 -1 - -3 -4
          試回答下列問題:
          (1)以上10種元素中第一電離能最小的是:
           
          (填編號).比元素B原子序數(shù)大10的元素在元素周期表中的位置:
           
          周期,
           
          族,其基態(tài)原子的核外電子排布是
           

          (2)由上述C、E、G三種元素中的某兩種元素形成的化合物中,每個原子的最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的可能是
           
          (寫分子式,寫出兩種即可),元素G、I分別和J形成的兩種化合物的晶體類型分別是
           

          (3)元素E與C及氫元素可形成一種相對分子質(zhì)量為60的一元羧酸分子.其分子中共形成
           
          個σ鍵,
           
          個π鍵.
          (4)短周期某主族元素K的電離能情況如圖(A)所示.則K元素位于周期表的第
           
          族.
          精英家教網(wǎng)
          圖B是研究部分元素的氫化物的沸點變化規(guī)律的圖象,折線c可以表達出第
           
          族元素氫化物的沸點的變化規(guī)律.不同同學(xué)對某主族元素的氫化物的沸點的變化趨勢畫出了兩條折線-折線a和折線b,你認為正確的是
           
          ,理由是
           

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          精英家教網(wǎng)化學(xué)對人類社會進步和發(fā)展的貢獻之一是發(fā)現(xiàn)和研制了各種材料,無機非金屬材料和金屬材料在我們生活中有著極其廣泛的用途.根據(jù)你學(xué)過的有關(guān)材料的知識,回答下列問題:
          (1)下列材料中的
           
          (填選項)在通訊、能量傳輸、信息處理、計算機芯片、太陽能電池等方面有著重要的應(yīng)用.
          ①光導(dǎo)纖維②鋁合金  ③鋼鐵  ④晶體硅  ⑤高溫結(jié)構(gòu)陶瓷
            粗硅的制備是以石英和焦炭為原料在高溫發(fā)生反應(yīng)而制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (2)青銅是我國使用最早的合金,銅錢在我國歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣.下列有關(guān)銅合金的說法正確的是
           
          (填選項).
          A.我國較早的掌握了濕法冶煉鋼的技術(shù)
          B.銅的性質(zhì)不活潑,自然界有大量的游離態(tài)的銅
          C.常見的銅合金除了青銅外還有黃銅和白銅
          D.銅常用于制造貨幣的原因是銅合金的熔點較低,易于冶煉、鑄造成型,且不易被腐蝕
          (3)“納米材料”是粒子直徑為1nm~100nm的材料,納米碳就是其中的一種.某研究所將納米碳均勻的分散到蒸餾水中,得到的分散系:①是溶液  ②是膠體 ③具有丁達爾現(xiàn)象  ④不能透過濾紙  ⑤不能透過半透膜  ⑥靜止后會出現(xiàn)黑色沉淀.其中正確的是
           
          (填序號).

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          化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實驗,請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空

          (1)實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究,如圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間

           

          實驗編號

          ①中的物質(zhì)

          ②中的物質(zhì)

          1

          淀粉碘化鉀溶液

          濃硝酸

          2

          酚酞溶液

          濃硫酸

          3

          氯化鋁溶液

          濃氨水

          4

          濕潤的紅紙

          飽和氯水

           

          實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是      ,          ,         ,      

          (2)用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有____(填寫化學(xué)式)

          (3)濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P(guān)實驗的探究,回答下列問題.

          ①若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是       (填裝置序號),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是        .收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號)        ,理由是          

          ②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1—10nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式       

          (4)下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置

          實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是______________(填裝置序號)

          對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):

          假設(shè)①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫。

          假設(shè)②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉。

          假設(shè)③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉。

          為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗:

          ①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎。

          ②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天。

          ③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡。

          ④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少。

          (5)解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)_____________。

          (6)如果要驗證③是否成立的實驗方法是______________________

           

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          化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實驗,請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空
          (1)實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究,如圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間

          實驗編號
          ①中的物質(zhì)
          ②中的物質(zhì)
          1
          淀粉碘化鉀溶液
          濃硝酸
          2
          酚酞溶液
          濃硫酸
          3
          氯化鋁溶液
          濃氨水
          4
          濕潤的紅紙
          飽和氯水
           
          實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是     ,                 ,      ,
          (2)用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有____(填寫化學(xué)式)

          (3)濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P(guān)實驗的探究,回答下列問題.

          ①若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是      (填裝置序號),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是       .收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號)       ,理由是          
          ②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1—10nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式       。
          (4)下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置
          實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是______________(填裝置序號)
          對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):
          假設(shè)①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫。
          假設(shè)②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉。
          假設(shè)③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉。
          為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗:
          ①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎。
          ②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天。
          ③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡。
          ④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少。
          (5)解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)_____________。
          (6)如果要驗證③是否成立的實驗方法是______________________

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          化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實驗,請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空.

          1.實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究,如用下圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間

          實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是________,________,________,________,

          2.用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有________(填寫化學(xué)式)

          3.濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P(guān)實驗的探究,回答下列問題.

          (1)若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是________(填裝置序號),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是________.收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號)________,理由是________.

          (2)向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1-10 nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式________.

          4.下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置

          實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是________(填裝置序號)

          對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):

          假設(shè)①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫.

          假設(shè)②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉.

          假設(shè)③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉.

          為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗:

          ①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎.

          ②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天.

          ③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡.

          ④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少.

          5.解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)________.

          6.如果要驗證③是否成立的實驗方法是________.

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