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				知識網(wǎng)絡(luò)  考點1.傳感器的含義  傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移.速度.壓力.溫度.濕度.流量.聲強.光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測量.傳輸.處理的電學(xué)量的一種組件.起自動控制作用.一般由敏感元件.轉(zhuǎn)換器件.轉(zhuǎn)換電路三個部分組成.如  考點2:傳感器的分類			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖所示是小明在春游時從公園的滑梯上滑下時的情景．請寫出兩個與此情景有關(guān)的物理知識：
          （1）
          重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          ；  
          （2）
          做功可以改變物體的內(nèi)能
          做功可以改變物體的內(nèi)能
          ．
          

			
          
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          廚房里涉及很多物理知識：
          （1）打開醋瓶聞到醋香，這是
           
          現(xiàn)象；
          （2）排風(fēng)扇工作時將電能轉(zhuǎn)化為
           
          能；
          （3）筷子實際上是一種
           
          杠桿（填“省力”或“費力”）；
          （4）光滑墻壁上的吸盤式掛鉤是在
           
          的作用下被壓在墻壁上的．
          

			
          
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          如圖所示，傳送帶保持1m/s的速度運動，現(xiàn)將                 
一質(zhì)量為0．5kg的小物體從傳送帶左端放上，設(shè)物體與皮帶間動摩擦因數(shù)為0.1，傳 送帶兩端水平距離為2.5m，則物體從左端運動到右端所經(jīng)歷的時間為（    ）
          


          


          A．s         B．（－1）s       
C.5s            D．5s
          


           
          

			
          
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          有一木質(zhì)軌道（其傾斜部分傾角較大，水平部分足夠長）和一小鐵塊，設(shè)小鐵塊在木質(zhì)軌道上滑動時的動摩擦因數(shù)相同，現(xiàn)在需要測量動摩擦因數(shù)μ，可以使用的器材為：兩枚圖釘、一條細(xì)線、一個量角器.請你根據(jù)所學(xué)知識： 
          （1）設(shè)計實驗方案.
          （2）實驗步驟是：①將小鐵塊從________________；②用圖釘把細(xì)線________________；③用量角器測量__________________；④動摩擦因數(shù)表示為__________________.
          

			
          
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          （選做題，選修3-4）
          如圖所示，是某繩波形成過程的示意圖，1、2、3、4……為繩上的一系列等間距的質(zhì)點，相鄰兩質(zhì)點間的距離均為10 cm，繩處于水平方向。質(zhì)點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動，帶動2、3、4……各個質(zhì)點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端。t=0時質(zhì)點1開始豎直向上運動，經(jīng)過0.1 s第一次達到最大位移，這時質(zhì)點3開始運動。 
          ①該波的波長為和波速分別為多少？
          ②求波由1質(zhì)點傳到第20個質(zhì)點的時間。 
          

          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案