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        1. 考點(diǎn)5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計 (1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的原則:①科學(xué)性原則;②可行性原則;③安全性.節(jié)約性原則,④效果明顯.(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的內(nèi)容:①實(shí)驗(yàn)?zāi)康?②實(shí)驗(yàn)原理,③實(shí)驗(yàn)用品,④實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟,⑤實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),⑥實(shí)驗(yàn)記錄,⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論. 第4講 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題.

          (1)裝置A中儀器a的名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶
          .小明同學(xué)設(shè)計了一種檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法(如右圖),請你幫助完成:先關(guān)閉活塞,再在集氣瓶中加水浸沒導(dǎo)管末端,然后
          把錐形瓶浸在冰水中
          把錐形瓶浸在冰水中
          ,若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好.
          (2)B裝置中試管口略向下傾斜的目的是
          防止固體藥品加熱時,水蒸發(fā)在管口冷凝成小水珠,倒流到熱的試管底部,導(dǎo)致試管破裂.
          防止固體藥品加熱時,水蒸發(fā)在管口冷凝成小水珠,倒流到熱的試管底部,導(dǎo)致試管破裂.

          (3)小明同學(xué)準(zhǔn)備加熱由一種白色晶體和一種黑色粉末組成的混合物來制取氧氣,則用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的一組儀器組合是
          BC(或BD)
          BC(或BD)
          (填裝置代號字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          .若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          口進(jìn)入(填b或c).
          (4)若小明同學(xué)要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)該用
          C
          C
          裝置,當(dāng)觀察到
          氣泡均勻連續(xù)的冒出
          氣泡均勻連續(xù)的冒出
          現(xiàn)象時開始收集,當(dāng)觀察到
          當(dāng)氣泡往集氣瓶口外冒
          當(dāng)氣泡往集氣瓶口外冒
          現(xiàn)象時說明氧氣已經(jīng)集滿.氧氣集滿后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后
          在水下用玻璃片蓋住瓶口
          在水下用玻璃片蓋住瓶口
          ,最后把集氣瓶正放在桌子上.
          (5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.
          例如:
          ①用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是
          試管口未放蓬松的棉花團(tuán)
          試管口未放蓬松的棉花團(tuán)
          ,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
          試管口放蓬松的棉花團(tuán)
          試管口放蓬松的棉花團(tuán)

          ②做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部破裂.原因是
          集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
          集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
          ,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
          集氣瓶底放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
          集氣瓶底放少量水或鋪一薄層細(xì)沙

          (6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石和水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ;收集裝置是
          C或E
          C或E

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          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題.

          (1)裝置A中儀器a的名稱是______.小明同學(xué)設(shè)計了一種檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法(如右圖),請你幫助完成:先關(guān)閉活塞,再在集氣瓶中加水浸沒導(dǎo)管末端,然后______,若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好.
          (2)B裝置中試管口略向下傾斜的目的是______.
          (3)小明同學(xué)準(zhǔn)備加熱由一種白色晶體和一種黑色粉末組成的混合物來制取氧氣,則用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的一組儀器組合是______(填裝置代號字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______口進(jìn)入(填b或c).
          (4)若小明同學(xué)要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)該用______裝置,當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時開始收集,當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時說明氧氣已經(jīng)集滿.氧氣集滿后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后______,最后把集氣瓶正放在桌子上.
          (5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.
          例如:
          ①用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是______,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.
          ②做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部破裂.原因是______,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.
          (6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石和水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______.

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          設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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          5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,萬一發(fā)生事故,要冷靜地處理,下列做法不正確的是(  )

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          “綠色化學(xué)”強(qiáng)調(diào)采取有效措施,節(jié)約能源、防止對環(huán)境的破壞和污染.化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計應(yīng)該盡可能符合“綠色化學(xué)”的要求.圖是小強(qiáng)設(shè)計的一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)符合“綠色化學(xué)”要求,體現(xiàn)在:
          點(diǎn)燃CO可防止CO污染空氣
          點(diǎn)燃CO可防止CO污染空氣
          ;
          利用CO燃燒釋放的熱量作為能源可節(jié)約能源
          利用CO燃燒釋放的熱量作為能源可節(jié)約能源
          ;
          ③請用化學(xué)方程式表示出該實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)反應(yīng)
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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