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某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看到有一些小昆蟲可以在水面上停留或能跑來

跑去而不會(huì)沉入水中，尤其是湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，

覺得很美，于是畫了一幅魚兒戲水的圖畫如圖11－2－10所示．但旁

邊的同學(xué)考慮到上層水溫較高和壓強(qiáng)較小的情況，認(rèn)為他的畫有不符

合物理規(guī)律之處，請根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡

單的文字表述，不要畫圖)，并指出這樣畫的物理依據(jù)．

(1)正確的畫法應(yīng)為：__________________________.

(2)物理學(xué)依據(jù)：____________________________.

(3)試分析小昆蟲在水面上不會(huì)沉入水中的原因________________________________．

某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看到有一些小昆蟲可以在水面上停留或能跑來跑去而不會(huì)沉入水中，尤其是湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫了一魚兒戲水的圖畫，但旁邊的同學(xué)考慮到上層水溫較高和壓強(qiáng)較小的情況，認(rèn)為他的畫有不符合物理規(guī)律之處，請根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡單的文字表述，不要畫圖），并指出這樣畫的物理依據(jù)。

（1）正確畫法：                                       。
（2）物理學(xué)依據(jù)：                                    。
（3）試分析小昆蟲在水面上不會(huì)沉入水中的原因。
                                                      

某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看到有一些小昆蟲可以在水面上停留或能跑來
跑去而不會(huì)沉入水中，尤其是湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，
覺得很美，于是畫了一幅魚兒戲水的圖畫如圖11－2－10所示．但旁
邊的同學(xué)考慮到上層水溫較高和壓強(qiáng)較小的情況，認(rèn)為他的畫有不符
合物理規(guī)律之處，請根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡
單的文字表述，不要畫圖)，并指出這樣畫的物理依據(jù)．
(1)正確的畫法應(yīng)為：__________________________.
(2)物理學(xué)依據(jù)：____________________________.
(3)試分析小昆蟲在水面上不會(huì)沉入水中的原因________________________________．

某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看到有一些小昆蟲可以在水面上停留或能跑來跑去而不會(huì)沉入水中，尤其是湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫了一幅魚兒戲水的圖畫如圖11－2－10所示．但旁邊的同學(xué)考慮到上層水溫較高和壓強(qiáng)較小的情況，認(rèn)為他的畫有不符合物理規(guī)律之處，請根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡單的文字表述，不要畫圖)，并指出這樣畫的物理依據(jù)．
(1)正確的畫法應(yīng)為：__________________________.
(2)物理學(xué)依據(jù)：____________________________.
(3)試分析小昆蟲在水面上不會(huì)沉入水中的原因________________________________．

某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看到有一些小昆蟲可以在水面上停留或能跑來跑去而不會(huì)沉入水中，尤其是湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫了一幅魚兒戲水的圖畫如圖11－2－10所示．但旁邊的同學(xué)考慮到上層水溫較高和壓強(qiáng)較小的情況，認(rèn)為他的畫有不符合物理規(guī)律之處，請根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡單的文字表述，不要畫圖)，并指出這樣畫的物理依據(jù)．

(1)正確的畫法應(yīng)為：__________________________.

(2)物理學(xué)依據(jù)：____________________________.

(3)試分析小昆蟲在水面上不會(huì)沉入水中的原因________________________________．