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				某研究機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次數(shù)學(xué)新課程研討會(huì).共邀請(qǐng)50名一線教師參加.使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示:        版本      人教A版      人教B版      蘇教版      北師大版          人數(shù)      20      15      5      10         (1)從這50名教師中隨機(jī)選出2名.求2人所使用版本相同的概率,   (2)若隨機(jī)選出2名使用人教版的教師發(fā)言.設(shè)使用人教A版的教師人數(shù)為.求隨機(jī)變量的變分布列和數(shù)學(xué)期望.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          (2009中山市一中第一次統(tǒng)測(cè)) 已知點(diǎn)，，，動(dòng)圓與直線切于點(diǎn)，過(guò)、與圓相切的兩直線相交于點(diǎn)，則點(diǎn)的軌跡方程為
            
          A．              B．
            
          C．（x > 0）             D．
          

			
          
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          （2009•襄陽(yáng)模擬）已知圖一中的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為y=f（x），則圖二中的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)在下列給出的四式中，只可能是（　�。�
          

			
          
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          （天津市漢沽一中2009屆月考文7）．已知是等差數(shù)列，，，則該數(shù)列前10項(xiàng)和等于（    ）
            
          A．64                   B．100                    C．110                   D．120
          

			
          
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          （銀川一中2009屆高三年級(jí)第一次模擬考試）已知函數(shù).
              
          （1）若；    
              
          （2）求函數(shù)在上最大值和最小值
              
          

			
          
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          （09年長(zhǎng)沙一中一模理）把正奇數(shù)數(shù)列1，3，5，7…中的數(shù)按上小下大，左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表
          請(qǐng)判斷2009是該三角形數(shù)表中第     行的第     個(gè)數(shù)．
          

			
          
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