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        1. 請(qǐng)你根據(jù)下面提示起草一篇?dú)g送Tom回國(guó)的短文. 湯姆三年前隨父母來(lái)到西安.在你班學(xué)習(xí).在這段時(shí)間里.你們互相幫助.相處得很好.由于他的到來(lái).許多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)更感興趣.并在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得很大進(jìn)步.現(xiàn)在湯姆就要隨父母回國(guó)了.你們準(zhǔn)備為他舉行歡送會(huì).請(qǐng)你代表全班起草一篇?dú)g送他回國(guó)的短文.向湯姆告別.希望他回國(guó)后經(jīng)常給同學(xué)們寫(xiě)信保持聯(lián)系.并希望他有機(jī)會(huì)再到中國(guó)來(lái). 注意:字?jǐn)?shù) (歡送詞的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好) Today we are having a party to honour our friend Tom, who is returning to his own country with his parents. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          當(dāng)今許多家長(zhǎng)不僅要求孩子刻苦學(xué)習(xí)功課,而且還要求他們學(xué)習(xí)諸如音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、棋類等各種特長(zhǎng),希望孩子未來(lái)能更成功。對(duì)此現(xiàn)象的利弊、得失眾說(shuō)紛紜。請(qǐng)你根據(jù)下面提示要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文并闡述自己的觀點(diǎn)。

          益處:發(fā)展多種技能,培養(yǎng)多種愛(ài)好, 豐富生活;開(kāi)闊視野,完善自我;增加就業(yè)機(jī)會(huì)

          弊端:孩子自我支配時(shí)間少; 壓力更大; 加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等

          你的觀點(diǎn): ……

          注意:

          1.詞數(shù)120左右;短文的開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

          2.參考詞匯: horizon視野

          Many parents are trying to find tutors to teach their children special skills such as music, dancing, calligraphy, painting, chess and so on,?

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          假如你班將舉行一次英語(yǔ)班會(huì),主題為“How to be strong and healthy”。請(qǐng)你根據(jù)下面提示寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

          存在問(wèn)題
          部分中學(xué)生身體素質(zhì)差
          解決方法
          1. 充足的睡眠
          2. 加強(qiáng)鍛煉,增加戶外活動(dòng)
          3. 定時(shí)吃飯,少吃零食
          4. 養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣
          注意:1。字?jǐn)?shù)120左右;
          2.生詞:零食:non-staple food   衛(wèi)生:hygiene
          3.開(kāi)頭已給出.可適當(dāng)發(fā)揮。
          Dear friends,

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          假如你班將舉行一次英語(yǔ)班會(huì),主題為“How to be strong and healthy”。請(qǐng)你根據(jù)下面提示寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

          存在問(wèn)題

          部分中學(xué)生身體素質(zhì)差

          解決方法

          1. 充足的睡眠

          2. 加強(qiáng)鍛煉,增加戶外活動(dòng)

          3. 定時(shí)吃飯,少吃零食

          4. 養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣

          注意:1。字?jǐn)?shù)120左右;

          2.生詞:零食:non-staple food   衛(wèi)生:hygiene

          3.開(kāi)頭已給出.可適當(dāng)發(fā)揮。

          Dear friends,

           

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          第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)

          重陽(yáng)節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,請(qǐng)你根據(jù)下面提示及你的了解寫(xiě)一篇介紹其的英語(yǔ)短文。

          時(shí)間

          每年陰歷九月初九日, 是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一

          范圍

          中國(guó)及韓國(guó)、日本都會(huì)慶祝

          象征

          人們認(rèn)為九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(zhǎng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)

          方式

          在那一天,人們會(huì)回家探望老人,登高祭祖,倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣

           

          [寫(xiě)作內(nèi)容]

          請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容, 寫(xiě)一篇介紹重陽(yáng)節(jié)的英語(yǔ)短文, 在美國(guó)筆友Mike所在學(xué)校的校報(bào)上刊登。

          參考詞匯: 陰歷the lunar calendar

          倡導(dǎo)advocate

          祭祖worship ancestors

          【寫(xiě)作要求】

          1、只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。 

          2、句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整、連貫。

           

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          我校一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”將在12月份舉行。最近我班同學(xué)就高二學(xué)生是否要參加校園文化藝術(shù)節(jié)有不同看法。請(qǐng)你根據(jù)下面提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,介紹相關(guān)情況并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

          大部分同學(xué)贊成:

          因?qū)W習(xí)緊張,壓力大,校園文化藝術(shù)節(jié)可以豐富課余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力;

          可以加深同學(xué)之間的了解,同時(shí)培養(yǎng)我們學(xué)生的各個(gè)方面的能力;

          可以展示自我,贏得尊重。

          少部分同學(xué)反對(duì):

          排練浪費(fèi)時(shí)間,也浪費(fèi)金錢(qián);藝術(shù)節(jié)時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月,影響學(xué)業(yè);

          有些同學(xué)太專注活動(dòng),學(xué)習(xí)的精力分散了;

          節(jié)日期間,有些同學(xué)穿著、行為不符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。

          你的觀點(diǎn):……

          注意:

          文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出;

          字?jǐn)?shù)150字左右(不包括已給的起始句)

          參考詞匯:豐富: enrich (v.), 緩解: relieve (v.), 排練: rehearse (v.)

           

          Some of us Senior Two students have held a discussion about whether it is necessary to take part in the coming “Campus Culture & Art Festival” in December.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案