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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的錯(cuò)誤裝置圖

 

(1)寫出圖中儀器的名稱．

a________，b________，

c________，d________．

(2)指出圖中明顯存在的5處錯(cuò)誤．

①_________________________________________________________．

②_________________________________________________________．

③_________________________________________________________．

④_________________________________________________________．

⑤_________________________________________________________．

(3)收集氧氣時(shí)可用________或________法，其原因是_____________．

(4)若用________法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先____________________，其原因是________________．

(5)若用________法收集時(shí)要驗(yàn)滿，驗(yàn)滿的方法是__________________．

(6)下面是實(shí)驗(yàn)室中利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)出現(xiàn)的一些問題，請(qǐng)分析出現(xiàn)這些情況的可能的原因．

①加熱時(shí)反應(yīng)物粉末進(jìn)入導(dǎo)管____________________________________

_____________________________________________________________．

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂______________________________________

_____________________________________________________________．

③沒有收集到氧氣______________________________________________

_____________________________________________________________．

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實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）圖中有一處最明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)改正

 

；
（2）收集氧氣除用排水法外，還可用

 

；
（3）在裝入高錳酸鉀粉末之前，應(yīng)檢查裝置的氣密性，其具體操作是

 

，如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明裝置不漏氣；
（4）收集完畢后，為了防止水槽中的水被吸到熱的試管中炸裂試管，則正確操作為

 

．
（5）用排水法收集氧氣時(shí)，讓瓶中留有少量的水就取出來，為了方便做（填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）

 

在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，其中瓶中少量水的作用是

 

．

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根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答問題：
（1）裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①

 

；②

 

．裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．
（2）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

 

．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和

 

（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是

 

（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起

 

作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：

 

．

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方，并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①

A中試管口應(yīng)稍向下傾斜

A中試管口應(yīng)稍向下傾斜

；
②

E中的導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近集氣瓶底

E中的導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近集氣瓶底

．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．
（2）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和

E或F

E或F

；
（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是

MnO₂

MnO₂

（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起

催化

催化

作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是

H₂

H₂

（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

；
（4）裝置B、C都可以用來制�。�3）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)

可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止

可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止

；
（5）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H₂，則H₂應(yīng)從導(dǎo)管口

b

b

通入．

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①_________________________；②_________________________。
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題：
（2）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______________；檢驗(yàn)改氣體的化學(xué)方程式是_____________________。
（3）裝置B、C都可以用來制取（2）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)___________________________。
（4）若用G裝置收集（2）中制得的氣體，則氣體應(yīng)從_____進(jìn)（填a或b）
（5）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是______（填序號(hào)）。
a．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊變紅 b．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅 c．產(chǎn)生的CO₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅

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二、填空與簡(jiǎn)答

1．（08北京）（1）A    （2）蛋白質(zhì)  （3）ACD（4）讓空氣進(jìn)入       （5）減少空氣污染

2．（08福建三明）（4分，⑴ 2分，其余每空1分）

⑴ 高溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（或耐高溫）

 ⑵ ① 節(jié)約石油　�、凇�減少塑料對(duì)環(huán)境的污染

3．（08河南）米飯     青菜等

4．（08黑龍江）蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽中任答兩種均可；元素。

5．（08黑龍江哈爾濱）(3分)(1)滌綸

(2)汗水中含有鹽(或氯化鈉)，水分蒸發(fā)了，但鹽分(氯化鈉)留在衣服上形成白斑。

(3)鈣(Ca)

6．（08湖北十堰）用可降解塑料產(chǎn)品     回收廢舊塑料產(chǎn)品（或研制開發(fā)生產(chǎn)替代產(chǎn)品；提倡使用紙、布等包裝袋，控制生產(chǎn)不易降解塑料袋等）

7．（08湖北咸寧） (1)②或⑤    ①或③

   (2)需要氧氣(或空氣)

   (3)不斷運(yùn)動(dòng)

8．（08湖北宜昌）20  合成材料（或有機(jī)合成材料）；21  吸附；22  節(jié)約用水（或節(jié)水）

9．（08江蘇常州）（6分）

（1）無機(jī)非金屬  （1分）  （2）貧血  （1分） 

（3）2Cu＋O₂＋CO₂＋H₂O==Cu₂(OH)₂CO₃（2分）  HCl（或H₂SO₄）（1分）

（5）用網(wǎng)眼小于碎瓷片的鐵絲筐將混有淤泥的瓷片浸入水中旋轉(zhuǎn)，然后取出（用類似過濾的方法即可）（1分）

10．（08江蘇南通）（1）①蛋白質(zhì)   油脂   鋅   ②不要高溫加熱   食醋  （2）③②

11．（08山東泰安）（3分）（1）有機(jī)物（或有機(jī)化合物等）  （2）BD  （3）加醋涼拌（或生吃）（每空1分）

12．（08四川眉山）（1）糖類   蛋白質(zhì)等     涼拌黃瓜等    

（2）ABCE       Fe₂O₃ + 6HCl =2 FeCl₃ + 3H₂O

13．（08四川眉山）（1）①反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃  ②都是化合反應(yīng)等

   （2）Mg與O₂反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng)，另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)等

（以上答案不唯一，只要合理均給分）

三、實(shí)驗(yàn)與探究

1．（08湖北黃石）⑴ 錐形瓶   ⑵ 催化作用   ⑶ E裝置中澄清石灰水變渾濁  ⑷ 偏大

2．（08江蘇宿遷）(1) 2H₂O₂   =   2H₂O+O₂↑

   (2)干燥作用(或除去水蒸氣)

   (3)澄清石灰水變渾濁  

   (4) 0．8  CxHy+  (4x+y)/4O₂=xCO₂ +y/2H₂O(其它合理答案也可)

(5)偏大