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        1. 1.初步學習實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的方法.了解實驗室用高錳酸鉀.氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理.初步學習檢查裝置氣密性的方法. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          通過兩個多月的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題

          (1)寫出圖中標示的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ,②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          B
          B
          (填字母序號,下同),收集裝置可選用
          G
          G

          (3)實驗室常用裝置D制取氧氣,儀器①中所盛的藥品是氯酸鉀與二氧化錳,若氯酸鉀的質(zhì)量為ag,二氧化錳的質(zhì)量為bg,反應(yīng)后①中物質(zhì)的總質(zhì)量為cg,則生成氧氣的質(zhì)量為
          a+b-c
          a+b-c
          g.
          (4)I和J是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗,兩個實驗中,實驗前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,I里面水的作用是
          防止生成的高溫熔化物濺落使集氣瓶底炸裂
          防止生成的高溫熔化物濺落使集氣瓶底炸裂
          ,J里面水的作用是
          吸收二氧化硫,防止污染空氣
          吸收二氧化硫,防止污染空氣
          ,I中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4

          (5)注射器C在化學中的作用很多,如:可用于檢查裝置E的氣密性.
          步驟如下:
          Ⅰ.向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端.
          Ⅱ.將注射器C連接到裝置E的導管口處.
          Ⅲ.緩慢推動注射器C的活塞,如果裝置E的氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是
          長頸漏斗下端形成一段水柱
          長頸漏斗下端形成一段水柱

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          通過對化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

          (1)寫出圖中標示的儀器名稱:①____________________;②_____________________

               (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號,下同),收集裝置可選用__  _____(寫一種即可);取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器___     ____;寫出該反應(yīng)的文字表達式:                                                     。

          (3)選擇圖中的儀器組合也可制取另一種氣體          ,制取該氣體的反應(yīng)文字表達式為                                                               ,該氣體的發(fā)生裝置為           ,收集裝置是                   ,用該方法收集,檢驗氣體已收集滿的方法為:                                         。

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          通過對化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

          (1)寫出圖中標示的儀器名稱:①________;②________

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號,下同),收集裝置可選用________(寫一種即可);取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器________;寫出該反應(yīng)的文字表達式:________.

          (3)選擇圖中的儀器組合也可制取另一種氣體________,制取該氣體的反應(yīng)文字表達式為________,該氣體的發(fā)生裝置為________,收集裝置是________,用該方法收集,檢驗氣體已收集滿的方法為:________.

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          通過化學學習,相信已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.結(jié)合圖示回答問題.

          (1)寫出圖中標示的儀器名稱:①______,②______.
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號,下同),收集裝置可選用______(寫一種即可),取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器______,寫出該反應(yīng)的文字表達式______.
          (3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
          ①向錐形瓶中加入少量水至______處.
          ②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
          ③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到______,表示裝置E的氣密性良好.
          (4)如用G裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是______.
          (5)實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置是______;若收集氣體丙時只能用裝置H,則可推知氣體丙的性質(zhì)可能有______、______.

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          通過對化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

          (1)寫出圖中標示的儀器名稱:①____________________;②_____________________
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號,下同),收集裝置可選用__ _____(寫一種即可);取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器___    ____;寫出該反應(yīng)的文字表達式:                                                    。
          (3)選擇圖中的儀器組合也可制取另一種氣體        ,制取該氣體的反應(yīng)文字表達式為                                                              ,該氣體的發(fā)生裝置為          ,收集裝置是                  ,用該方法收集,檢驗氣體已收集滿的方法為:                                        。

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