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        1. (4)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.并寫(xiě)出自變量x 的取值范圍, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)小明家、小亮家、學(xué)校在一條直的街道上,平時(shí)他倆乘同一校車(chē)上學(xué),小明家距學(xué)校比小亮家遠(yuǎn),每天小明比小亮早5分鐘乘上校車(chē)上學(xué).某日,因小明比每天晚了5分鐘趕不上校車(chē),由爸爸開(kāi)自家車(chē)送小明上學(xué).設(shè)兩車(chē)均勻速行駛,小亮乘車(chē)時(shí)間為x(分),小明與小亮之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問(wèn)題:
          (1)小明和小亮家相距
           
          km;
          (2)請(qǐng)解釋圖中B點(diǎn)的實(shí)際意義;
          (3)求線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
          (4)求校車(chē)及自家車(chē)的車(chē)速(單位:km/小時(shí));
          (5)求小明家與學(xué)校的距離.

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          一艘巡邏艇與一艘貨輪同時(shí)從甲港駛往乙港,巡邏艇不停地在甲、乙兩港間巡邏,且巡邏艇和貨輪的速度保持不變.設(shè)貨輪行駛的時(shí)間為x(h),兩船之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間精英家教網(wǎng)的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象探究:
          信息讀取:
          (1)兩船首次相遇需要
           
          小時(shí);
          (2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)A的實(shí)際意義;
          圖象理解:
          (3)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫(xiě)出自變量x的取值范圍)
          (4)求巡邏艇和貨輪的速度以及甲、乙兩港間的距離.

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          (2012•路南區(qū)一模)一列快車(chē)從甲地駛往乙地,一列慢車(chē)從乙地駛往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x(h),兩車(chē)之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)題中所給信息解答以下問(wèn)題:
          (1)甲、乙兩地之間的距離為
          960
          960
          km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為:
          當(dāng)慢車(chē)行駛6 h時(shí),快車(chē)到達(dá)乙地
          當(dāng)慢車(chē)行駛6 h時(shí),快車(chē)到達(dá)乙地
          ; 慢車(chē)的速度為
          80km/h
          80km/h
          ,快車(chē)的速度為
          160km/h
          160km/h
          ;
          (2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
          (3)若在第一列快車(chē)與慢車(chē)相遇時(shí),第二列快車(chē)從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車(chē)相同.請(qǐng)直接寫(xiě)出第二列快車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,與慢車(chē)相距200km.
          (4)若第三列快車(chē)也從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車(chē)相同.如果第三列快車(chē)不能比慢車(chē)晚到,求第三列快車(chē)比慢車(chē)最多晚出發(fā)多少小時(shí)?

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          17、一列快車(chē)從甲地駛往乙地,一列慢車(chē)從乙地駛往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車(chē)行駛時(shí)間為x(h),兩車(chē)之間的距離為y(km),如圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)圖象.求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
          y=225x-900(4≤x≤6)

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          23、周六上午8:O0小明從家出發(fā),乘車(chē)1小時(shí)到郊外某基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在基地活動(dòng)2.2小時(shí)后,因家里有急事,他立即按原路以4千米/時(shí)的平均速度步行返回.同時(shí)爸爸開(kāi)車(chē)從家出發(fā)沿同一路線接他,在離家28千米處與小明相遇.接到小明后保持車(chē)速不變,立即按原路返回.設(shè)小明離開(kāi)家的時(shí)間為x小時(shí),小明離家的路程y(干米)與x(小時(shí))之間的函致圖象如圖所示,
          (1)小明去基地乘車(chē)的平均速度是
          30
          千米/小時(shí),爸爸開(kāi)車(chē)的平均速度應(yīng)是
          56
          千米/小時(shí);
          (2)求線段CD所表示的函斂關(guān)系式;
          (3)問(wèn)小明能否在12:0 0前回到家?若能,請(qǐng)說(shuō)明理由:若不能,請(qǐng)算出12:00時(shí)他離家的路程.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案