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        1. 要認真準備應用題型.探索題型和綜合題型.要加大訓練力度.要重視關于一次函數(shù).二次函數(shù).對數(shù)函數(shù)的綜合題型.重視關于函數(shù)的數(shù)學建模問題.重視代數(shù)與解析幾何的綜合題型.重視函數(shù)在經(jīng)濟活動和生活實際中的應用問題.學會用數(shù)學思想和方法尋求規(guī)律找出解題策略.對函數(shù)有關概念.只有做到準確.深刻地理解.才能正確.靈活地加以運用.函數(shù)是數(shù)學中最重要的概念之一.它貫穿中學代數(shù)的始終.數(shù).式.方程.不等式.數(shù)列及極限等.是以函數(shù)為中心的代數(shù).高考考查的內(nèi)容.幾乎覆蓋了中學階段的所有函數(shù).如一次函數(shù).二次函數(shù).反比例函數(shù).指數(shù).對數(shù)函數(shù).還有三角函數(shù).反三角函數(shù)等.也涉及到函數(shù)的所有主要的性質(zhì).且以考查三基為主.通性通法為主.因此更應加強函數(shù)與三角函數(shù).不等式.數(shù)列等各章間知識的聯(lián)系.養(yǎng)成自覺運用函數(shù)觀點處理問題的習慣和培養(yǎng)自身的能力.所謂函數(shù)觀點.實質(zhì)是將問題放到動態(tài)背景上去考慮.利用函數(shù)觀點可以從較高的角度處理式.方程.不等式.數(shù)列.曲線等問題.函數(shù)是用以描述客觀世界中量的依存關系的數(shù)學概念.函數(shù)思想的實質(zhì)就是用聯(lián)系.變化的觀點提出數(shù)學對象.建立函數(shù)關系.求得問題解決.近幾年高考中.考查函數(shù)的思想方法已更加突出.特別是1993年開始考查應用題以來.考查力度逐年加大.都需用到函數(shù)的知識與方法才能解決.從如何建立函數(shù)關系式入手.考查函數(shù)的基本性質(zhì).以及數(shù)形結合.分類討論.最優(yōu)化等數(shù)學思想.重視對實踐能力的考查是高考的新動向.因此要強化函數(shù)思想的應用意識的訓練.才能適應高考新的變化. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          判斷下列語句是否是命題,是簡單命題還是復合命題.?

          (1)兩奇數(shù)之和為偶數(shù);?

          (2)我們要認真學習數(shù)學;?

          (3)x2+1>2x;?

          (4)平行四邊形的對邊平行且相等;?

          (5)對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.?

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          要證明
          3
          +
          7
          <2+
          6
          ,在合情推理法、演繹推理法、分析法和綜合分析法中,選用的最適合的證法是
           

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          2008年北京成功舉辦了第29屆奧運會,中國取得了51金、21銀、28銅的驕人成績.下表為北京奧運會官方票務網(wǎng)站公布的幾種球類比賽的門票價格,某球迷賽前準備用12000元預訂15張下表中球類比賽的門票:
          比賽項目 票價(元/場)
          男籃 1000
          足球 800
          乒乓球 500
          若在準備資金允許的范圍內(nèi)和總票數(shù)不變的前提下,這個球迷想預訂上表中三種球類門票,其中足球門票數(shù)與乒乓球門票數(shù)相同,且足球門票的費用不超過男籃門票的費用,則可以預訂男籃門票數(shù)為( 。

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          精英家教網(wǎng)某大隊在農(nóng)田基本建設的規(guī)劃中,要測定被障礙物隔開的兩點A和P之間的距離,他們土法上馬,在障礙物的兩側,選取兩點B和C(如圖),測得AB=AC=50 m,∠BAC=60°,∠ABP=120°,∠ACP=135°,求A和P之間的距離(答案可用最簡根式表示).

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          已知數(shù)列{an}的通項為an=26-2n,.若要使此數(shù)列的前n項和最大,則n的值為(  )
          A、12B、13C、12或13D、14

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          同步練習冊答案