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				A．是特定細胞的編程死亡  B．是個體發(fā)育中的正�，F(xiàn)象  C．與多細胞生物體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定無關(guān)  D．與被病原體感染的細胞清除無關(guān)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          細胞凋亡又稱細胞編程性死亡。下列有關(guān)細胞凋亡的敘述正確的是(　　)
            
          A．頭發(fā)變白是黑色素細胞凋亡導(dǎo)致細胞內(nèi)酪氨酸酶減少的結(jié)果
            
          B．細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程
            
          C．效應(yīng)T細胞與癌細胞結(jié)合，使癌細胞裂解，之后被清除屬于細胞凋亡
            
          D．細胞凋亡與基因選擇性表達有關(guān)，屬于細胞分化過程
              
           
          

			
          
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          細胞凋亡又稱細胞編程性死亡，其大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是　 (　　)
            
            
          細胞凋亡過程
            
          A．細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程
            
          B．細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體，需要消耗能量
            
          C．細胞凋亡發(fā)生過程中，細胞內(nèi)容物不釋放出來
            
          D．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達
              
           
          

			
          
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          細胞凋亡又稱細胞編程性死亡。下列有關(guān)細胞凋亡的敘述正確的是(　　)
            
          A．頭發(fā)變白是黑色素細胞凋亡導(dǎo)致細胞內(nèi)酪氨酸酶減少的結(jié)果
            
          B．細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程
            
          C．效應(yīng)T細胞與癌細胞結(jié)合，使癌細胞裂解，之后被清除屬于細胞凋亡
            
          D．細胞凋亡與基因選擇性表達有關(guān)，屬于細胞分化過程
              
           
          

			
          
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          高等生物細胞中的nuc—l基因編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解，進而導(dǎo)致細胞死亡。下列有關(guān)敘述正確的是 （    ）
              
            A．細胞凋亡可能是nuc—l基因表達的結(jié)果    
              
            B．癌細胞中不可能存在nuc—l基因
              
            C．胚胎發(fā)育過程中所有細胞內(nèi)的nuc—l基因始終處于休眠狀態(tài)
              
            D．正常機體細胞中的nuc—l基因只有在特定條件下才能成功表達
              
          

			
          
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          下列關(guān)于細胞凋亡敘述正確的是（ ）?
            
          A．是特定細胞的編程性死亡?
            
          B．是個體發(fā)育中的正�，F(xiàn)象?
            
          C．與多細胞生物體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定無關(guān)?
            
          D．與被病原體感染的細胞清除無關(guān)?
              
           
          

			
          
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          一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共計40分。每小題只有一個選項最符合題意。
          題號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          答案
          A
          D
          A
          A
          C
          B
          C
          C
          B
          D
          題號
          11
          12
          13
          14
          15
          16
          17
          18
          19
          20
          答案
          B
          A
          B
          D
          D
          A
          B
          A
          C
          B
          二、多項選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分。
          題　號
          21
          22
          23
          24
          25
          答　案
          ACD
          ABC
          AB
          AD
          BCD
           
           
           
          三、非選擇題：本題包括9小題，共計65分。
          26．（7分。除說明外，每空1分。）
          （1）消費者         
（2）9、12（2分）
          （3）破壞細胞膜得到混合勻漿(破膜方法可以為低滲、研磨或超聲，但不作要求)；把得到的勻漿用差速離心法分離。（關(guān)鍵點：破膜，離心。各1分）
          （4）在減數(shù)分裂第二次分裂后期，由于b基因的染色體在著絲點分裂后，染色單體發(fā)生分離但沒有分別移動到細胞的兩極，而是移到細胞的同一極，最終含有b基因的兩條染色體進入到同一卵細胞中。（關(guān)鍵點：減II后期――1分，著絲點分裂但染色單體移向同一極――1分。共2分）
          27．（8分）
          （1）甲：不變色，變藍色；乙：不變色，不變色    
          （2）酶的專一性是一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)（2分）    
          （3）明顯錯誤：碘液不能檢驗蔗糖是否被分解     
          正確操作：加入現(xiàn)混的斐林試劑2 mL，水浴，觀察有無磚紅色沉淀
          28.
（9分） 
          （1）液泡    光反應(yīng)、暗反應(yīng)  （2）丙酮酸    氧氣充足    ATP
          （3）5    60                            
（4）溫度和光照強度
          （5）C18O2         
H218O         
18O2
          29.
（8分，每空2分） （1）無紋、綠色   
          （2）AABb、AABB、AAbb    1/4
          （3）黃色無紋∶黃色條紋=1∶1
          30．（8分）
          （1）從F2開始出現(xiàn)性狀分離（2分）  
          （2）甲×乙（2分）    4    明顯縮短育種年限
          （3）基因突變      （4）D  
          31.（8分）（1）葉綠體 

          （2）纖維素酶和果膠酶  
          （3）病毒（聚乙二醇、振蕩、離心、生物、化學(xué)因素等） 
          （4）組織培養(yǎng)中用到的培養(yǎng)基含有豐富的營養(yǎng)成分，有利于培養(yǎng)物的生長，然而各種雜菌同樣也可以在上面迅速生長，所以組織培養(yǎng)過程中污染現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。培養(yǎng)基一旦被污染，迅速生長的各種雜菌不但會和培養(yǎng)物爭奪營養(yǎng)，而且這些雜菌生長的過程中會生成大量對培養(yǎng)物有害的物質(zhì)，導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡
          （5）由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，通常加入血清、血漿等一些天然成分
          （6）動物細胞培養(yǎng) 
          （7）無   因為胚胎在母體子宮中完成胚胎發(fā)育
          32．（8分）
          （1）黑瓶中生物呼吸消耗氧氣，沒有光照，植物不能光合作用產(chǎn)生氧氣(2分)    6  
          （2）20    a    d    
          （3）三碳化合物減少，五碳化合物增多（2分）
          33. （ 9分）
          （1）1.6×106
      C
          （2）次生演替    取樣器取樣
          （3）[2]②放在研缽中，加入少量的石英砂充分研磨，將充分研磨的新鮮酵母放入離心管中，加入適量的蒸餾水，放在離心機?離心（①與②的順序可顛倒）（2分）
          ④將兩錐形瓶用橡皮塞和玻璃導(dǎo)管相連通，放在溫度適宜的恒溫箱中保溫10分鐘（或保溫一段時間）（1分），取出后觀察石灰水的顏色變化（1分）
          [3]澄清的石灰水變渾濁，證明發(fā)酵是酵母菌所含有的某些物質(zhì)引起。（1分）
           
           
          		
          
	
          
	
          
		
          


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